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Dr. Johannes Meyer.

Stroh darauf und stieg über die Räder ein. Die Postillonsfuhren mit großer Schnelligkeit auf den schlechten Straßendavon. Wie gerädert kam Meyer in Fellin an, wo er vondem Direktor und den neuen Kollegen aufs freundlichsteempfangen wurde. AIs er sein Mißgeschick auf der Herreiseerzählte, wurde er von den landeskundigen deutschen Lehrernausgelacht. Die russischen Juden, meinten sie, behandle manmit dem Stock, und mit einem Rubelschein, den man demZollbeamten in die Hand drücke, erreiche man alles.

Gleich am Tage nach seiner Ankunft wurde Meyer vomDirektor den Schülern vorgestellt und in die Klassen ein-geführt. Die Anstalt bestand aus sieben Gymnasialklassen.Damals hatte sie die Konzession noch nicht, die Maturitäts-prüfung abzunehmen, sondern das Examen mußte in Dorpatabgelegt werden; sie erhielt diese Vergünstigung bald nachherunter dem Kurator der Universität Kraftström. Die Schüler,etwa hundert an der Zahl, waren größtenteils Söhne adeligerGutsbesitzer aus Livland, daneben war noch eine kleinereAnzahl bürgerlicher Herkunft aus der Stadt und deren Um-gebung. Die Erstern arbeiteten gerade soviel als nötig war,um das Maturitätseramen zu bestehen und dann studierens-halber auf die Universität zu gehen, unter den Bürgerlichengab es viele tüchtige, fleißige Schüler ft. Den Lehrern gegen-über waren alle ungemein höflich; nie ließen die Söhne so-gar der vornehmsten Familien ihre vornehme Abkunft merken,hingegen erlaubten sie sich sonst allerlei „Hundestreiche". Nebenden Unterrichtsstunden in den wissenschaftlichen Fächern konntendie Schüler sich im Jnstrumentalunterricht üben oder unterder Leitung von Meistern aus der Stadt die Buchbindereioder das Drechseln lernen. Die Lehrerschaft bestand aus zehnbis zwölf Lehrern, teils Elementarlehrern, teils Männern mit

Der Germanist Arthur Amelung (gest. 1875) war ein SchülerMeyers s. Zeitschrift für deutsche Philologie, Bd. VI, S. 99.