— 7 —

De inrichting der enquête.

Deze eischt weinig toelichting.

De vragenlijst, die we verzonden, spreekt voor zich-zelf. Ze was van onderstaand model.

Duidelijkheidshalve vermelden we alleen nog dit: elkeonderwijzer(es) ontving een afzonderlijke lijst voor zijne(of hare) klas.

Afdeeling Amsterdam

VAN DEN

BOND VAN NEDERLANDSCHE ONDERWIJZERS.School: Klasse: Naam van de(n) Ondenvijzer(es):

Het Bestuur der afdeeling, met toestemming enmedewerking van Burgemeester en Wethouders dezergemeente, verzoekt U beleefd, onderstaande vragenzoo nauwkeurig mogelijk te beantwoorden.

Het is zeker onnoodig erop te wijzen, dat het onder-zoek op de meest kiesche wijze behoort ingesteld te worden.

Uwe antwoorden worden na 20 Mei opgehaald tenhuize van de(n) sub-penningmeester(cs).i°. Welke kinderen uit uwe klasse verrichten buitende schooluren eenigen arbeid ? ')

Namen der

kinderen

Jongen of |Meisje

Leeftijd |

Aard van

’t werk

Loon

Op welkeuren

of dagen

Is de nadee-lige invloed ophet onderwijste constatee-ren?

2°. Hebt gij nog opmerkingen te maken in het belangder zaak?

Namens het Bestuur enz.,

') B.v.: venten met melk, groenten, brood enz., kranten rond-brengen, tramkaartjes verkoopen, boodschappen doen voormodistes,schoenmakers en andere winkeliers, porren, verrichten van kruiers-diensten, zakken plakken en steenkolen uitzoeken voor ouders ofburen, tabakstrippen, eten brengen enz.