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Der Aufsatzunterricht auf psychologischer Grundlage : für Volksschulen und für die Unterklassen höherer Lehranstalten / von Arno Schmieder
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72
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laſſen werden.

Tote Dinge:

Kreiſel und Peitſche.Pfeil und Bogen.Knallbüchſe und Stöpſel.

Pilze und Tiere:

Pilz und Made.(BeſtimmterPilz)

.Tote Dinge und Pflanzen:

Tautropfen auf dem Roſenblatte.Schnecke mit ihrem Häuschen.Forelle an der Angel.Goldfiſch im Glaſe.

Dachs im Bau.

Fliege im Spinngewebe.Laubfroſch im Glaſe.

Fliege im Milchtopfe.

Hund in der Hütte.

Storch im Neſte.

Star und Starkaſten.

Maus in der Falle.

Schwan im Häuschen.

Pflanzen und Pflanzen:

Kornhalm und Winde.Vogelwicke und Weizenhalm.Kornblume im Getreidefelde.Tanne und Zapfen.Kaſtanie und ihre Schale.Walnuß und ihre Schale.Roſenbuſch und Taubneſſel.Altweiberſommer amblatte.

Wein-

Themen zu Stufe III.

Eichbaum und Moos.Efeu an der Kirchhofslinde.Veilchen in der Hecke.

.Tiere und Pflanzen:

Marienkäfer auf dem Roſen-blatte.Fuchsſchmetterling auf der Nelke.Buntſpecht an der Birke.Teichfroſch auf dem Schilfblatte.Heuſchrecke auf dem Grashalm.Eidechſe im Heidekraut.Natter am Haſelſtrauch.Seidenraupe auf dem Blattedes Maulbeerbaumes.Schmetterling und Blume.(Be-ſtimmt!)Borkenkäfer am Fichtenſtamme.Biene am Heidekraut.

6. Tiere und Tiere:

Ameiſe und Puppe.

Katze und Maus.

Froſch und Fliege.

Storch und Froſch.

Amſel und Regenwurm.Totengräber und tote Maus.

Menſchen und Menſchen:

Ein Ringkampf.Knabe und Mädchen imStreite uſw.

Themen zu Stufe IV bis VI.

Die Bilder dieſer Stufen müſſen der Heimat entnommen werden.Ich gebe daher nur ſolche an, die ſich wohl faſt überall bearbeiten

Das Thema iſt jedoch immer ganz beſtimmt zu faſſen.

Die angegebenen Themen laſſen ſich für Stufe IV VI verwenden,ſie müſſen nur den Stufen entſprechend geſtellt werden.