Buch 
Das Buch der zweiten Klasse : obligatorische Sprachlehrmittel für die Primarschulen des Kantons Glarus / unter Mitwirkung der Lehrmittelkommission bearb. von Jost Stüssi ; Zeichn. von Rob. Hardmeyer
Entstehung
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Das Schul-zim-mer ge-hört zum Schul-hau-se. Esist groß. Ei-ne Wohn-stu-be ist nicht so groß. Aufdem Bo-den ste-hen vie-le Schul-bän-ke. Dar-auf si-tzendie Kin-der. Der Leh-rer hat ein Pult. An zwei o-derdrei Wän-den sind Fen-ster. An ei-ner Wand han-geno-der ste-hen die Wand-ta-feln. Auch Bil-der han-genan den Wän-den. O-ben ist die De-cke. Sie wird vonBal-ken ge-tra-gen. Im Win-ter wird das Schul-zim-mer ge-heizt.

Sprachübung.

1. Das Schulzimmer,die Schultüre,die Schulbank,der Schultisch,der Platz,

die Wandtafel,

2. Das Bild,das Pult,die Wand,das Fenster,der Boden,die Decke,der Balken,

die Schulzimmer;die Schultüren;die Schulbänke ;die Schultische;die Plätze;die Wandtafeln.

die Bilder;die Pulte;die Wände;die Fenster;die Böden;die Decken;die Balken.

3. In Silben trennen:

reinigen, öffnen, schließen, packen, aufpassen, hangen,stehen, sitzen, heizen.

Der brave Schüler.

In der Schu-le will ich im-merFlei-ßig ler-nen je-den Tag,

Daß ich wie ein Gar-ten-bäum-chenWach-sen und er-blü-hen mag.