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Lehr- und Lesebuch für das achte Schuljahr der Primarschulen des Kantons St. Gallen / nach Vorlage der kantonalen Lehrmittelkommission hrsg. vom Erziehungsrat des Kantons St. Gallen
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Folgender Versuch muss uns hieven überzeugen:a) A B ist eine Holzrolle. Sie ist mit vielen hundert Win-dungen feinen Kupferdrahtes, der mit Seide gut isoliert ist, um-sponnen. Anfang und Ende dieses Drahtes fuhren an die Klemmenjfisj und K 2 . Diese selber verbinden wir durch einen dicken Kupfer-draht (damit der Widerstand möglichst klein ist) mit einem Galvano-meter. Eine Ablenkung der Magnetnadel wird durch den Ausschlag

Fig. 28.

eines senkrechten Zeigers angegeben. II ist ein starker Magnet-stab aus Wolframstahl. Ich beobachte nun das Galvanometer undführe rasch den Magnetstab in die Drahtspule A B. Das Galvano-meter schlägt einen Augenblick nach links aus, kehrt aber so-fort in die Ruhelage zurück. Hieraus folgt: in der Drahtspule istein elektrischer Stromstoss entstanden, der die Magnetnadel ab-lenkte. Ziehe ich den Magnetstab rasch aus der Spule heraus, soerfolgt abermals eine Ablenkung der Nadel, aber diesmal nachrechts. Es muss also beim Herausziehen des Magnets wieder einStromstoss in der Spule gewirkt haben, aber in anderer Richtung.So ruft der Magnet jedesmal durch rasche Annäherung oder Ent-fernung einen elektrischen Strom hervor. Wir sagen, dieser ist