"AVERTISSE MENT. xjdés manuels, la pratique des règles clafti-ques & conventionelles de la compofition,& les preftiges de la couleur. C’eft prin-cipalement de ces parties fubiimes queRaphaël ôc les artiftes de l’écoleRomaine ,ces illuftres élèves de l’antique, firent leurprincipale étude , négligeant ou ne con-noiftant même pas quelques - unes desparties inférieures qui ont fuffi à la gloirede plufîeurs écoles, ôc fe contentant dçpofféder quelques autres de ces parties àun dégré fuffifant, fans en faire le prin-cipal objet de leurs recherches. C’eft doncdans l’antique & dans les chefs-d’œuvredes plus grands maîtres de l’école Ro-maine , qu’on trouvera ce qui élève lesbeaux arts à la hauteur de la grande poéfie ;c’eft-la que l’artifte doit chercher les objetsde fes premières études, fans mépriferles autres parties , mais ne les regardantque comme les objets de fes études fé-condaires ; c’eft en fe rendant un comptefcrupuleux des fenfations qu’excitent en