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peintres, qui, jettant à l’aventure fur une .mitraillédifférentes couleurs, y trou voient enfuite des idées defigures ou de comportions.

Le fyflême & les opérations du fcnîpteur font plusréglés, & indiquent l’ordre que la raifon prefcrk aupeintre ; en effet le fculpteur, qui cependant doit aufliméditer fon fujet, en ébauche l’idée, au moyen d’unemaquette de terre ou de cire , fi docile & li flexibleque les défauts qui s’y trouvent difparoiffent pour neplus femontrer à là moindre réfléxion qu’il a faite; ainfile fculpteur court moins de rifque que le peintre, enfe livrant aux idées qui lui viennent; d’ailleurs le pro-cédé plus lent force le fculpteur à méditer davantage.

Je ne prétends pas cependant vous interdire , jeunesélèves de la peinture, la fatisfadion de réalifer à vosyeux les differentes idées que vous infpire un fujet ;mais je vous engage à mettre toujours affez d’inter-valle entre le moment où vous concevez par l’inven-tion , & celui où vous enfantez par la difpoficion ,pour que vous ayez pu confidérer ïntelleduellementd’une façon diftinde , & non pas vague & confüfe,l’enfemble de votre produdion.

Je ne vous parlerai pas des difpofitions , prifes dansle premier fens que j’ai traité dans cet article. Il n’ya pas de confeils à vous donner fur cet objet ; vousêtes paffifs, & c’efl: aux Maîtres feuîs qu’on pourroitrecommander les foins, que fou vent ils négligent, dedémêler & de diriger les dons de la nature. Ce quenous devons attendre d’eux , c’eft qu’ils cultivent vosdifpofitions & qu’ils les déterminent .à votre plusgrand avantage. Ce qu’ils peuvent vous demander àleur tour, pour ce même avantage , c’ait que, lorfque