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sous-instructeur, soit par l’adjudant-major aidé de l’adjudant, sur l’école dusoldat et celle de peloton, sur ce qui arapport aux guides, conversions et dis-tances dans les manœuvres, sur le ser-vice des places, de la garde de police,sur les devoirs des sergens de subdivi-sion ou de semaine ; enfin sur tontes lesparties de l’armement et de l’équipement.Les sergens-majors et fourriers doiventêtre questionnés en outre sur ce quiconcerne leurs fonctions administratives :le major doit les réunir souvent à ceteffet avec le trésorier et les officierschargés de 'détails.

ha théorie des caporaux est égalementfaite dans chaque bataillon par le sous-instructeur ou adjudant. Elle est bornéeà l’explication de l’école du soldat, et àce que doivent observer les guides etpivots dans les conversions et pour lesdistances. Elle doit s’étendre an servicede garde, de semaine, de chambrée,d’ordinaire, à la manière de monter etdémonter les armes , et à celle de faire les ac, afin, que l’instruction sur ces di-Vç rs objets soit répandue uniformémentdans les compagnies. Les caporaux les