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roS CONSTRUCTION ET USAGES DES INSTRUMENS
Faites la même chose à l’autre extrémité B de la ligne donnée, & prcKlongez les lignes jusqu a ce qu’elles se joignent pour former le triangleéquilatéral & équiangle A B E.
S’il s’agit de tracer fur la terre un quarré parfait furla ligne donnée A B ».élevez fur chaque extrémité A & B une perpendiculaire par l’usage troi-sième.
Prolongez ces perpendiculaires pour les faire égales à la ligne don née.plantez des piquets à leurs extrémités C & D & tracez la ligne C D quiachevera le quarré proposé.
Fíg. 1Q.
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faneur & en h section_ iroijteme de la ligne des polygones *du Compas de pro-portion ; c’est pourquoi cherchez dans la table des angles plans compris patdeux côtés de ; o piéds dans la colonne des bases le nombre qui correspondà 108 dégrés ou le plus approchant, & vous trouverez 48 piéds 6 pouces-un peu plus.; car ce nombic.coirespond a 107 dégrés 5 1- minutes,est moindre de 8 minutes que 108 degrés c’est pourquoi on peut pren-dre 48 pieds. <s pouces & demi pour ladite base..
Suivant cette méthode mesurez sur la ligne donnée du piquet A vefSJ3 Z 0 pieds & plantez, un piquet au point C , oà se termine la mesure »Ayez 6U.X cordeaux mesurés, l’un de 5 0 pieds que vous attacherez pa*un de. ses outs au piquet A , & 1 autre de 48 piéds 6 pouces & demi.qu^vous attac erez e meme au piquet C ; tendez également ces deux cor-deaux juiqu. a ce qu ils, íe joignent au point E „où vous planterez un piquet.Sc vovis aui ez pai ce moyen un angle de 108 dégrés ; prolongez la ligne A Bpour la tracer egale a A B ; faites la mcme chose à l’autre extrémité B de l»Jigne donnee , & par ce moyen vous. aurez déja trois côtés du pentagóneA B, A u , B U , que vous acheverez par la. mcme méthode.
Si. le pentagone n’est pas trop grand , on peut l’acheyer par le moyen dsdeux cordeaux egaux au côté donné 3> en attachant l’un au piquet D &l’autre au P ic iy ie / t , rar u vous les tendez également 3 ils formeront le*deux autres cotes du pentagone en se. joignant au point H..
Vous pourrez par la même méthode tracer fur. le terrein tout autre p 0<lygône régulier ou megulier , en cherchant dans la susdite table le nomb-'k<ies piéds & pouces qui correspond à. sangle du polygone que l’on veu ftracer»
U S A G E X I».
Connoitre la dìfiance de deux objets ìnaccejjibles entre eux ,chacun d eux. étant accejjible en particulier,.
à 1,. /“Y N demande , par exemple,.la distance en ligne droite de la Tour Aau moulin B.
Plante* i e piquet C en une place d’où il soit facile dè mesurer la distant*
C A/f 'r ne â^oite jusqu’aux lieux A & B.
lyre urez exactement ces distances, comme de C en A que je suppose de 4 sjoues ; proJongez la ligne A C jufqu’en D d'úna quantité égale 3 c’est-à'd* ie