7 . Gemeine Rechenkunst.
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Dilschneider, J. J., Anfangsgründe d. Arithmetik, -wissen-schaftlich dargestellt, gr. 8. Kölln, Rommerskirchen . 817.(12 gr.)
— Anleitung zur gern. Arithmetik, als 2te Abth. des Yorh.
gr. 8. Ebend. 818. (16 Gr.)
— gründl. Anweisung zur gern. Arithmetik, 8- Ebend. 817.(12 gr.)
(Ist vielleicht mit dem vorhergehenden einerlei?)
J. L. Z. 1818. n. 207. *_
— Lehre von den Verhältnissen u. Proportionen, nebst der
sich darauf gründenden Rechnungsarten, gr. 8. Ebend.818. (16 gr.)
Dinter, G. F., Anweisung zum Rechnen für sächs. Dorf-schulen, 8- Neustadt a. (i. ü. (811). 4te Aufl. 817. (bgr.)
— Anweisung zum Rechnen für preufs. Rürger- u. Land-schulen. 8. Ebd. 819. (6 gr.)
B. R. 1819- II. 76-
— die Unentbehrlichkeit f. kleine Rechenschüler, 8. Ebd.8 « 4 - (1 gr.)
— Rechnungsaufgaben f. sächs. Bürger- u. Landschulen,
nach der in Neustadt erschienenen Anweisung z. Rechnengeordnet, 8. Ebd. Wagner (806). 811. (1 Thlr.)
— dergl. für preufs. Schulen. Ebd. 819. (1 Thlr.)
Dobel , H2 Vorlegeblätter zur Uebung im Rechnen; nebst
1 Tafel, welche die gewöhn!. Maafs-, Gewicht- u. Münz-arten enthält, 8. Augsburg , Woljf (Lpz. Fleischer). 823.
('4 g 1 '.)
Dühren , D. F. von, arithmet. Unterricht f. alle Stadt- u.Landschulen im ganzen Königreich Preufsen , 8. Königs berg , Hartung. 784. (1 Thlr. 8gr.)
— richtiges plus, minus et pari, oder eine vollst. u. kurzabgef. Arithmetik, gr. 8. 3 Thle Königsb. Wagner u. R.G. Denzel. 781. (1 Thlr. 8 alb.)
Eberenz, J. A., Anweisung zur Zahlenrechenkunst, 8. Frei-burg , Wagner. 781. (4 gr.)
Eckert, J., Darstellung d. allgem. Grundsätze d. geometr.Proportionen zur Begründung der Regel Detri, Quinque,Septem, Novem u. s. w. 8. Münch. Rindauer. 8 * 9 - (4 g 1 '.)Egerer, A , gänzl. erschöpfte Rechenkunst in Ziffern u. s. w.Erster Thl. Cilli, Jenko. 792. (16 gr.)
J. L. Z. 1795- n. 2«0. *
— anatomirte Arithmetik oder Rechenkunst, 8. Salzburg ,
Mayr. 783. (22 gr.)
Elf, J. G., Theorie u. Anwendung d. reesischen Regel aufbürgerl. Rechnungen, 8- München , Rentner. 788- ( 1 4 gr.)A. L. Z. 178S- II. 509-
Engel , M., theor. prakt. Rechenbuch f. Lehrer u. Lernen-de in zwei Theilen. Auf eine sehr leichte u. nach derkürzesten Art für den Lehrer za erklären als auch für