der Hauptſtuͤcke und Aufgaben. xxInSeiteAkC gegen den Punkt D zu füh-ren, eb. daſ.37 Aufg. Eine Seite Aß der Figur A560

gegen den Punkt D zu fuͤhren/ 12838 Aufg. Ein regulaͤres Sechseck zu beſchrei-ben, das dem Triangel ABC gleichiſt⸗ 1239 Aufg. Ein regulaͤres Fuͤnfeek zu beſchrei-ben, das einem irregulaͤren ABlgleich iſt, 13040 Aufg. Es wird gegeben der TriangelABC, um daraus ein Vieleck zumachen, das dem Vielecke D aͤhn-lich iſt 13141 Aufg, Eine Fin zu beſchreiben, die derFigur Ik ähnlich iſt, welche ebenſo viel Raum hat, als die Figur CE. 13342 Aufg. Einen Triangel zu beſchreiben,der einem Zirkel ABU gleich iſt, 13443 Aufg. Andre Art davon, 13544 Aufg. Den Triangel ABC in einen Zir-kel zu verwandeln, 13647 Aufg. Auf eine gerade Linie OE eine Ey-linie zu beſchreiben, die dem ZirkelABC gleich ſey, 13746 Aufg. Einen Zirkel zu beſchreiben, derder Eylinie LMP gleich iſt, 139

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5 Fuͤnf-