6 0der andern, wie ſich die Breite der andern EUſich verhaͤlt zur Laͤnge der erſtern, das iſtAB: AC:: DE: DE.3 4 48.woraus man erſiehet daß man nach der verkehr-ten Regula De- Tri, den erſten und andernSatz mit einander multipliciren, und mit demdritten dividiren muß, wann man den viertenoder das Facit erhalten will.

Das Wort gleichhaltig muß corrigirt wer-den pag. 47.§. 60. pag. 48. lin. 11. 15. 49.Satz 63. lin. 1. et 10. pag. 871. lin. 16. wo esvorkommt, und davor wiederkehrlich propor—tionirt oder reciprocé geſetzet werden, indem esein Hauptſatz iſt, und in allen Authoribus an-

genommen iſt.Cap. II

Pag. 23. bey den zwey letzten Linien, weil ſiedas halbe von der einten, wie zu der andern iſt.

Pag. 35. im 3gſten Satz lin 7. an ſtatt Win-kel, ſetze Triangel.

Pag. 36. Satz 36. an ſtatt die parallel ſind,ſetze die gleich und parallel ſind.0 bag. 43. Satz Jo. lin. 4. an ſtatt der, vonihren.

Pag 47. lin. 1. an ſtatt die Parall. ſetze diezwey Paral. 8

Pag. 40. Satz 25. zu deutlicherer Demon-ſtration des groſſen Pythagoriſchen Lehrſatzes:punctiret in der 27ſten Figur folgende Linienvon F in G6. von B in 6. von A in E ziehetaus D mit BA. und aus E mit CA Parallel-Linien,