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TECHNOLOGlfc.
rayon décrit un cercle autour du centre dela grande roue, le point de sa circonférence,qui était dans la verticale à l'origine du
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mouvcnient, reste toujours dans cette verti-cale en montant et eu descendant alternati-vement le long d’un diamètre de la granderoue. Si donc on a Üxé ce point à la lige dupiston d’une pompe, on fera monter-l'enu enimprimant à la manivelle qui guide Taxebrise un mouvement circulaire continu.
lorsqu'une courbe roule sur une autre sansglisser, un point quelconque de la premièredécrit une epicydoïde, courbe dont la c\-cloïde (col. ay*J| n’est qu'un cas particulier.Dads l'appareil qui vient d'étre décrit, lepoint d'attache de ta tige du piston décrit uneepici/cle rectiligne.
Oii voit sur la ligure 10 la réunion de deuxmoyens as>ez souvent employés pour changerle mouvement circulaire continu en rectilignealternatif. I.e premier, représenté à droite dela ligure, consiste dans remploi d'une mani-velle coudee à laquelle on a attaché des cordesqui passent sur des poulies de renvoi, et dontles extrémités sout tendues par des poids.
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Ces poids prennent un mouvement rectilignealternatif, oans le sens vertical, lorsque l'onfait tourner la manivelle. I.e second moyen,représenté à gauche de la ligure, consiste àemployer un p an incliné sur un axe de ro-tation auquel i i est fixé. Si l'on suppose unetige horizontale portant sur ce plan par uneroulette et mobile, entre des montants verti-caux-; si l'on suppose, d'ailleurs, cette tigeconstamment ramenée par un contre-poids
7.lu
vers le plan , il est clair que, lorsque leplan recevra un mouvement circulaire con-tinu par la manivelle lixée sur son axe, ilen résultera un mouvement rectiligne alter-natif pour ta tige.
CHANGER ON MOCVF.MF.YT CIRCULAIRE COSTiXf
en circulaire contino. — Les engrenages, lescourroies et les chaînes qui transmettent le
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mouvement de l’arbre principal d’une ma-chine aux arbres et aux roues secondaires,offrent des exemples frequents de cette trans-formation. La ligure il montre une cord<-sans Un enroulée sur des poulies placées à de>distances variables, dans un même plan, e>qui leur communique dans des sens ludiques
par des flèches le mouvement que l’une d’elle*reçoit d'un moteur quelconque. I.a figure Ureprésente le moyen employé pour transmettreavec une corde sons Un le mouvement dansun plan perpenrih uloire au premier.
Changer cn mouvement cuicolaire contincEN CIRCULAIRE ALTERNATIF.— LeS forges offtelll
un des exemples les pins fréquents de cette