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rnsmbrnnaooy, vnlvla planisnut vonosrls. 8omina v«m^prsssa, sasp» marAinatri. 60-tz I«stonos planns, aveuiniiantss,sopto parnllolso.

(0t- l7. I. c. p. >47.)

häutiger Scheidewand, und fla-chen oder konkaven Klappen.Samen zusammengedrückt, oft be-raubet. Samcnlappen flach, anlie-gend, der Scheidewand parallel.

Die ausführlichen Charaktere der Unterfamilien und Grup-pen können nie so weitläufig ausfallen als die Familiencharaktcre,weil sie die gemeinsamen Merkmale einer geringern Anzahl vonGattungen enthalten. Die abgekürzten Gruppcncharaktcre werdenaber auch in der Regel nicht zn der äußersten Kürze zusammen-gedrängt, wie die wesentlichen Charaktere der Familien, weil esin den meisten Familien nur wenige Gruppen und noch wenigeroder gar keine Unterfamilien gibt, daher der Ucberblick derselbenschon an sich minder schwierig ist.

§. 537.

Ganz ähnlich den Familiencharakteren sind auch die Cha-raktere für die natürlichen Ordnungen eingerichtet. Sie ent-halten eine Auszählung der gemeinsamen Merkmale der einer Ord-nung ungehörigen Familien, werden bald ausführlicher,' baldkürzer abgefaßt, schließen aber in beiden Fällen den Vcgetations-und Fruktifikationscharakter ein, wenn sie nicht zum rein wesent-lichen Charakter verkürzt sind, welcher freilich nur die wichtigstenUnterscheidungsmerkmale der Fortpflanznngsorgane enthält. Dieausführlichen Ordnungscharaktere sind von Per leb(Lehrb. d. Naturg. d. Pflanzenr.), Bartling (Orst. »nt. pl.)und Endlicher (6sn. plant.) gegeben worden, wo sie nachge-sehen werden können °). Wir wollen daher hier nur die wesent-lichen Charaktere einiger Ordnungen, die in der (S. 258 — 265>mitgetheilten übersichtlichen Familicnreihe sich zunächst stehen, folgenlassen, um doch von allen Diagnosen Beispiele aufgeführt zu haben.

Oi-st« LVlIl. kMOLL,- 18. Ordnung. Rhöadeen.DL/VK. et stamina Blumenblätter und Staubge-

libora. Dai-polla 2 — pluia, säße frei. Fruchtblätter 2 oderin vvnrium a^miustrieuin con- mehrere, zu einem symmetrischen

*) Hier ist jedoch zn erinnern, daß die beiden leztgenannten Schrift-steller für die Ordnungen den Namen Klassen gebrauchen (ver-gleiche S. rzz, die Bemerk.).