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Mémoires sur les objets les plus importans de l'architecture / par M. Patte ...; ouvrage enrichi de nombre de planches gravées en taille-douce
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Iy3 De E A MANIERE

grande nef agira sur ces points d'appui avec une ceítaine pous-sée ; enfin les différentes plate-bandes , tant suivant k longucufde la nef, que suivant la largeur des bas-côtés, opéreront encoredes efforts dans d’autres sens ; de forte que le concours de cesdiverses puissances ( III e . Principe ) , imprimant leur action fur labase des piliers des colonnes, produira nécessairement des tasse-mens autres que perpendiculaires.

Indépendamment de ces raisons, la nature du fol fur lequel estplacée une partie de cet Edifice, ne fembloit pas moins engagerà lier de toutes parts fes fondations. Nous avons dit que c’étoitune couche de terre-franche d’environ quatre pieds & demi d’é-paiífeur , au-deífous de laquelle il s’est trouvé un lit de fable ; oril s'en faut bien qu’un pareil fol ait une grande consistance poursoutenir un poids auíîi considérable que celui de ce bâtiment: toutdoit porter à croire au contraire que lorfqu'il fera plus élevé, cespiliers isolés agissant comme autant de pilots fur la terre-franche,à raison des différens fardeaux dont ils seront chargés , imprime-ront leur action jusques fur le fable, au hasard d’y occasionner destassemens inégaux qui, de tous les inconvéniens, font les plus àcraindre dans un édifice de cette efpece.

Ajoutons à ces considérations que le terrain où l'on fonde cetteEglise n’étant pas tout-k-fait libre , c’étoit encore une nouvelleraison qui paroissoit nécessiter d’en lier de toutes parts les fonda-tions , afin qu’au défaut de pouvoir tasser toutes ensemble, ellespussent du moins agir avec le plus «^uniformité possible fur le fol.

En vain, pour suppléera ces liaisons, dira-t-on qu’on a cram-ponné, de deux l’un, tous les cours d’assifc avec des fers plats, dontla forme est représentée en C, {fig- 4 , ) ; nous croyons qu’il estaisé de faire voir rinsuffisance de ce moyen. De deux choses l’une,si ces crampons peuvent être utiles , il ne falloir pas les faire d’unfer aussi fragile, & de plus il ne falloit excepter aucun cours d’af-sise ; si au contraire , comme on est fondé â le croire , ils ne peu-vent être d’aucune utilité, il falloit les supprimer,attendu quil ue