QUATRIEME SECTION.

An III.

Ait. i a nivôse.1er jaov. 179'!.

An IV

f,É>i. 3 veudérn.>5 sept, id.

An vin.

Arr. irr germiosa mars 1800.

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45 't

rapport unanime des Comités de la Convention, etleur pensée, l’inspiration même d’un heureux génie.

Le régime des écoles primaires et normales nedevait point s’étendre aux détails d’une éducationtoute militaire ; mais les élèves apprenaient le re-cueil des actions héroïques et les chants de triom-phes des armées. Us étaient instruits dans les exer-cices les plus propres à développer la force etl’agilité du corps : aucun officier de ligne n’y futappelé } c’étaient ceux de la Garde nationale, quiprésidaient à leurs mouvemens en troupes, et ré-glaient leur discipline.

Tout le désordre de cette organisation semblas’accroître encore sous le Directoire ; il fallut leConsulat, pour rassembler et soumettre à quelqueméthode les élémens d’une instruction générale ;pour les disposer aux éludes militaires , et consa-crer désormais des refuges et des soins constansaux enfans des défenseurs de la Patrie, blessés etsans fortune.

Le prytanée fut institué le i er germinal an VIII,sur le rapport de Lucien, ministre de l’intérieur ;il se divisa en quatre grands collèges, situés à Paris ,Fontainebleau , Versailles et Saint-Germain. C’estlà qu’on reçut, à titre gratuit, cinq à six centsélèves depuis long-temps épars dans les établisse-mens éphémères de la Révolution ; qu’on donnaasile, généreusement, aux enfans de soldats, degardes nationaux, de pompiers, morts les uns et