SOMMAIRE DES. MATIÈRES DE l’iNTRODUCTION.
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Observation de l’heure par les étoiles, 81. — Les levers des étoiles donnaient des instantsfixes, 81. — C’était le procédé employé par les anciens Égyptiens, 81. — Les Chinois seservaient des culminations, 81. — Les Grecs n’ignoraient pas ce procédé, 81.
Achèvement de la découverte des grandes planètes, 81. — La découverte complète desgrandes planètes se lie à l’observation plus assidue du ciel étoilé, 81. — Connaissance desplanètes dans la civilisation gréco-latine, 81. — Les planètes chez les anciens Égyptiens, 82.
— Les planètes des Assyriens, 83. — Les planètes de la Perse ancienne, 83. — Les planètesdes Hindoux , 84. — Les planètes des Chinois, 84. — Découverte d’une partie seulementdes planètes par les Draviriens de l’Inde et les Tahitiens, 85.
Institution du calendrier, 85. — Le calendrier a pour bases le mois et l’année, 85. —L’institution d’un calendrier exige un certain développement de l’Astronomie , 85. —Usage vague du mois et de l’année chez les Indiens d’Amérique , 86. — Difficulté de lamesure du temps dans les régions polaires, 86. — Deux étalons, d’où trois calendriers :lunaire, solaire et luni-solaire, 87.
Calendriers lunaires, 87. — Leur principe, 87. — Calendrier arabe, 87. — Calendrier desPéruviens, 87. — Le calendrier lunaire est celui des pasteurs plutôt que des agriculteurs, 88.
Calendriers solaires, 88. — Régularité des phénomènes annuels en Égypte , 88. — Leurconstance jusqu’à ce jour, 88. — Antiquité du calendrier égyptien , 89. — Substitution del’année fixe à l’année vague, 89. — Période du phénix, 89. — Déplacement du leverhéliaque de Sirius par l’effet de la précession, 90. — Le labyrinthe, 90. — Calendrier desAccadiens, 90. — Calendrier des Perses, 91. — Calendrier des Aztèques, 91. — La rouechronologique mexicaine, 92. — Calendrier mayan, 93. — Choix des noms des moissuivant les occupations des peuplades, 93. — Calendrier des Romains , 94. — Réformegrégorienne, 94.
Calendriers luni-solaires, 95. — Intercalation par mois entiers, 95. — Octaétérideassyrienne , 95. — Cycle de Méton corrigé par Callippe, 96. — Calendrier de la Grèceancienne, 96. — Les tchong-ki chinois ou système de deux échelles à divisions égales, 96.
— Réforme malheureuse de ce système par les missionnaires, 97. — Le cycle de 19 ans enChine , 97. — Cycles de 60 jours et de 60 ans, 97. — Le palais de la lumière, 98. —Calendrier des Vêdas, 98. — Calendrier hindou moderne, 99. — Calendrier desMuyzcas, 99.
Les fêtes séculaires, 100. — « Ludi sæculares » de Rome , 100. — La fête du siècle chezles Aztèques, 100. — Détails de la fête, 100. — Anxiété de toute la population, 101. —Ressemblance avec la fête d’Isis en Égypte , 101.
Les pyramides, 101. — Autels élevés aux astres, 101. — Pyramides à gradins, 102. —Époque des grandes pyramides d’Égypte , 102. — Destination de ces pyramides, 102. —Pyramides ou tours de la Mésopotamie, 103. — La Tour des Esprits à la Chine , 104. —Pyramides à gradins du Nouveau Monde, 104. — Les pyramides étaient le signe dumouvement astronomique religieux, 104.
CHAPITRE IV.
ÉPOQUE FARULEUSE (SUITE). — LE CIEL ANIMÉ.
Personnification des astres, 105. — Une intelligence dans les astres, 105. — Leur divini-sation, 106.