Zweiter Abschnitt.

Uebersicht der Resultate, welche sich in wis-senschaftlicher und in praktischer Beziehungaus den Gradmessungen entwickelt habenund sich in nächster Zukunft noch darausentwickeln können.

§. 6 .

Allmälige Entwickelung der Messkunde.

Um die Fortschritte und Ergebnisse der Gradmessun-gen im Zusammenhänge übersehen zu können, wollen wirsie nach ihrer historischen Entwickelung darzustellen suchen.

Das Bedürfniss, von den Entfernungen eine bestimmte,praktisch nutzbare Vorstellung zu bekommen, ist uralt, unddas Mittel, um diesem Bedürfniss abzuhelfen, lag auf derHand: man rechnete nach Tagereisen und Karawanen-Stun-den, d. h. nach den Entfernungen, welche die Kameele aufden Reisen durchschnittlich in einem Tage oder in einerStunde zurücklegten.

Für uncultivirte Horden würde dies völlig ausgereichthaben, allein die intelligenten Völker des Alterthums fühl-ten schon das Bedürfniss, ihrem Wegmaasse bestimmtereEinheiten zum Grunde zu legen. So rechneten die Chal-däer 4000 Schritte eines Kameels auf eine Meile; die Grie-chen nahmen die Länge der Rennbahn von Olympia als