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6° Langue allemande, —. Exercices de style, — Leçons particulièrespour les langues anciennes et étrangères. — Pour être admis à ce cours, ilfaut posséder une instruction élémentaire. La durée est d’un an ou deux,suivant le degré d’instruction.

11 y a une classe supérieure pour des élèves plus avancés ; on y enseigne :

1° Chimie générale et agricole;

2° Géologie appliquée à l’agriculture; —

Analyse chimique des terres;

3“ Economie rurale ( développement des

La durée de ces cours est d’un an.

3 . ÉCOLE AGRICOLE DE BROESA (PRÈS BAUTZEN).

Cette école a été fondée, dans l’automne de 18/17, P ar f erm i ei ' Stœck-.hardt, qui s’est proposé de restreindre l’enseignement aux systèmes de cul-ture et aux procédés qu’on trouve dans toutes les fermes, sans faire perdreaux jeunes gens le désir de cultiver leur intelligence.

Dans ce but, l’été seul est consacré à la pratique, l’hiver seul à la théorie.

L’enseignement théorique est basé sur les sciences naturelles ; physio-logie des plantes, minéralogie, géognosie, chimie expérimentale et appli-quée à l’agriculture, analyses chimiques.

Le directeur traite les matières agricoles : agrologie, économie rurale,comptabilité agricole, zootechnie générale, élève de bestiaux.

Des professeurs spéciaux enseignent en outre :

principes qui servent de base aux expé-riences ) ;

4° Arithmétique, — Géométrie,— Arpen-tage;

5° Exercices de style, actes, formulaires, etc.

Mathématiques,Irrigations,Industries agricoles,

Médecine vétérinaire,Arpentage,Horticulture.

Le droit rural et industriel, l’histoire de l’agriculture, l’architecturerurale, la sylviculture et le dessin y sont également enseignés.

Il y a de fréquentes conférences agricoles.

L’école possède des collections, des appareils, un laboratoire, d’excel-lents modèles de dessin, des revues agricoles, un champ d’essai.