SECONDO
menomate par che lapianta ſiſecchi& ſidi/mnuiſcha. Et cotali coſe propriamente ſichiamano nelle piante parti ſemplici& mate · iali.mpero che eſſe per nutrimẽto abõdono: riceuono& attingono lumido& ꝓdiiecchamento ſciemano& mandono fuo/ri: ſecõdo che ſanno imateriali ricompimẽti neglianimali:& queſto ſiconoſcie ꝑ unauſitata anotomia nellortica maggiore. Nella canapa nellino:& in molte altre piantelequali hanno leuie delle ueni molto for te& uiſcoſe& directe: Et quando ineſſe ſaracorrocto lacarne materiale& poi ſiſeccha& ſimaciulla cioe quello che poi ſidicie chapecchio che e liſcha ſichaccia& ua uia ri/manghono leuene diquelle cotali piante: amodo dilana lunga candide& morbide ploſubſtantiale uiicoſo che inquelle& faſſe/ne panmi:& queſto e ilmodo ilquale hauea/no gliontichi naturali necorpi degliuomi/ni& deglialtri animali: quali legauano in/contro al forte corſo dellacqua:& allora leuata lacarne materiale& piu molle rema/neua loreticulato delle uene& denerui&dimonſtrauaſi ilmodo della loro diuiſionene corpi deglianimali. Et ſi come e nellortica nella canapa& nellino/ coſi ancora e ſanza dubbio nellaltre piãte aduegna chelmateriale nõ ſipoſſa coſi dalle parti officiali rimuouere ineſſe piante laparte nõ ſemplicenella pianta. ſidicie che e quella lalq̃ dimolte ſemplici e compoſta. Sicome laradice&ilr amo& ſimiglianti. Lapiãta ſecondo chedice Platone e ſimigliante allafigura dunohuomo trauolto: cioe che habbia ilcapo diſocto:impcio chella haleradici diſotto ſimiꝗlianti alla bocca ma ſiſpãdono atorno ac/cioche riceuano nutrimẽto:& impcio ſidi/lata per lirami che mecte: iquali ſimultipli/cano per due cagioni: luna delle quali e materiale cioz labondantia del nutrimento:& laltra e efficiente laquale e ilcalore del ſole che datorno ogni parte& che ſa bollireilſugo& tiralo alla parte difuori:& impciomada fuori multitudine de rami nelle par/ti diſopra oue piu e cõſtrecto o perdigeſtione ſoꝛtigliato. Et ilſegnale o uero exemplodique ſto e lepiante lequali dimolte altre ſono circundate ſicome gliarbori neboſchiſpeſſi& pieni dombre creſcono inalio. Etnon ſimultiplicano rami ineſſi ne ingroſſa/no molto iloro pedali& hanno certo dife/
cto& manchamẽto derami: Impcio che pelmanchamẽto del ſole ꝑõ puo eſſere tractofuori diloro ilſugo: ne bollire alla ſtremitadifuori: ma piu toſto il freddo delombra rachiude& ſerra ilcaldo dẽtro& non laſciauenir fuori ilqual multiplicato dentro perlafuga del ſuo contrario mãda ialto tuctoilnutrimento. Et concioſiecoſa chelmouimẽto delfreddo inuerſo ilcẽtro quanteuol/te ilmouimẽto del caldo caccia& manda ilmouimento alla circunferenza della pian/ta: accio chelpedale ſidilati& ingroſſi: cotãte uolte e facto riuolgiere in ſe medeſimo&tornare addietro dalfreddo delluogho adõbrato& aduggiato:& impediſce longroſſare delpedale.
Della generatione& natura delle fogliefiori& fructi. cap.vi.
dIco che lamnateria della foglia intutte lepiãte e lumore acquoſo non bẽdigeſto alquanto patito o uero di/geſto dal terreſtro ſeccho non ben purga/to dalla feccia& lordura della terra. Ma lafinale& ultima intentione delle foglie eac/coprimento defructi pero che lanatura habilogno dipurgarſi dallumido acquoſo: cõcioſiecoſa che ella ſia ſagace& igegnoſa qlmedeſimo purgamento uſa alla diſenſionedefructi. Ma la maieria coſi delle foglie co/me defructi aduiene: impercio che gener almente due ſono iuapori coſi nel uentre della pianta come nellaltre coſe uaporanti·Cioe uapore humido acquoſo:& uapor ſeccho& uentoſo: Iluapore humido e lamate/ria della foglia:& iluapor ſeccho& uento/ſo e lamateria defructi: perche etiãdio: fructi ſecondo lageneralita loro ſigiudichanoche ſiano ue ntoſi· Ma aduenga perche lafolia per latemperata ombra riſtringha lar/ura del ſole: imptanto perchelfructo ha biſognio dimolta potẽtia diſole ſiproducie lafoglia al quanto diſtante alfructo ac iochenon ſia cõtradia& impediſca ladigeſtioneche ſila ꝑ loſole. Ma laſubſtatia generalmẽ/te ilquale humido piu toſto bulle ꝑ lo pri/mo caldo& per labondantia che iniui. Etſidilata amodo difoglia. Et impercio chelfiore ha lumido piu digeſto quai uniuc rialmente dibuono odore/ laqualcoia innullo
modo ſarebbe ſe non haucile lumido opti/b iiii.