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Deutschland und das uebrige Europa : Handbuch der Bodens-, Bevölkerungs-, Erwerbs- und Verkehrs-Statistik; des Staatshaushalts und der Streitmacht / in vergleichender Darstellung vom Dr. Freih. Fr.W. v. Reden
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Land- und forstwissenschaftlioher Unterricht.

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B. Land- und forstwissenschaftlicher, auch thierärztlicher Unterricht.

(Literatur: Beispielsweise, Gülich, Ueber Deutschlands landw. Lehranstalten, in derZeitschr. für d. gesammte Staatswissenschaft, 1845, S. 607; Auszug aus einem Berichte desLand. Oek. KolJg. in den Annalen d. Ldw. Berlin 1845, S. 275; Schinz, Ueber die Errich-tung landw. Schulen, Arau 1845; Lobe, Die landw. Lehranstalten Europas, Stnttg. 1849;Heinrich, Ueber Zweck und Wirksamkeit landw. Lehr-Institute, Breslau; Zeller, die Bildungdes Bauernstandes, Darmstadt 1850; Schwarz, Die bäuerlichen Musterwirthschaften, Berlin1851; Hartstein, Ueber Zweck und Einrichtung höherer landw. Lehranstalten, Bonn 1852;von Berg, Staats-Forstwirthschaftslehre, Leipzig 1850, S. 392; Lobe, Jahrbuch der Land-wirtschaft, Leipzig 1846/50; Berliner landw. Kalender; die Berichte über die Versammlungendeutsch. Land- und Forstwirte; eine Menge einzelner Abhandlungen in den landw. Zeit-schriften; die Berichte einzelner Lehranstalten; Bericht der Kommission über landwirthsch.Lehranstalten, in den Aul. zu den Protk. der Königl. Landwirthsch. Gesellseh. zn Celle, 1852;Fraas, Die Schule des Landbans, in Wilda Landw. Centr. Bl. 1853, S. 31; Die Landw. inihrer Wissenschaft! Epoche, (in der Gegenwart, Leipzig 1853, Heft 97); Stein, Landwirthsch.Buchführung, Leipzig 1835 ; Zeller, Landw. Buchhaltung, Karlsruhe ; Dünkelberg, die Acker-bauschule, Fraukf. a. M. 1850; Royer, lAgnculture allemande, ses öcoles etc., Paris 1847;Fahre, De lOrganisation de lenseignement agricole, Paris 1847; Apercu historique .de lenseigne-ment agricole (Ann. de lAgriculture Beige, Brux. 1850, p. 133); Enseignement agricole, Docum.de la Chambre des Röpres. Beiges, 1846, Nr. 17; Stapleaux, Bibliotheque Rurale, Brux. 1847J9.

1. Kaiserstaat Oesterreich.

Zu den diesen Fächern gewidmeten besonderen Lehranstalten gehören: daslandwirthschaftliche Institut zu Ungaris ch-AItenburg in Ungarn;die Ackerbauschulen: zu Neu-Aigen in Nieder-Oesterreich, zu Grottenhof mitder Vorbereitungsschule auf dem Versuchshofe bei Graz in Steiermark; zu Thier-garten (bei Laibach), Draschkovitz, Wagensperg und Höflein in Krain, zu Rabinund Liebwerd in Böhmen und zu Triest im Küstenlande; ferner das ökono-mische Institut zu Krumau in Böhmen, die ökonomische Lehranstalt(für Seidenbau und Obstbaumzucht) zu Brünn, die ständisch-ökonomische Lehranst.zu Olmiitz in Mähreh; das Georgicon zu Keszthely; ferner die Forstlehran-stalt zu Mariabrunn, das Thierarznei-Institut zu Wien in Niederösterreich;die Veterinär-Schule zu Mailand in der Lombardie; die Hufbeschlag-Lehranstalt mit weiteren Veterinär-Vorträgen zu Graz in Steiermark und zu Lai-bach in Krain. Ausserdem werden an allen Universitäten, den theologischenLehranstalten und an mehreren Obergymnasien, selbst an der nautischen Schulezu Triest, Vorträge über die Landwirthschaft abgehalten. Im Jahre 1851 be-fanden sich im Ganzen an niederen landwirtschaftlichen Schulen 12 in Tliä-tigkeit; worunter 9 Ackerbauschulen, 1 Obstbau- und 1 Seidenzuchtchule, 1Schule für Seidenzucht und 1 Hufbeschlagschule. Die Zahl der Professoren

v* Reden, Statistik v. Europa.

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