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ENSEIGNEMENT GRAMMATICAL , ETC.
et qui, saisis d’horreur en voyant les progrès du « latin sé-culier, » invoquaient les anathèmes de l’Eglise contre « l’hé-résie» des nouveaux grammairiens. Mais, sans s’occuperautrement de leurs lamentations que pour en rire, les hu-manistes se mirent avec ardeur à réformer l’enseignementgrammatical. Il est vrai que plusieurs de leurs premiersessais furent encore assez étranges ; de ce nombre sont lesrègles versifiées de Mancinelli 1 , de Despautère 2 , de GeorgesReisch 3 , et surtout le traité de l’Alsacien Mathieu Ring-mann, exposantla grammaire au moyen d’un jeu de cartes 4 .Bientôt on vit paraître aussi des manuels plus raisonnables ;déjà celui de Nicolas Pérolli avait été conçu d’après unmeilleur plan 3 ; ceux de Hermann de Busch 6 , d’Alde Ma-nuce’, du médecin Thomas Linacer, de Canterbury 8 , del’historien bavarois Avenlinus 9 , du fameux controversisteGochléus, de Nuremberg 10 , de Simler, de Heinrichmann et
1 Scribendi orandique modus; contient, entre autres, un traité en vers ,intitulé : Spicœ , de declinatione , de generibus nominum, de præteretis etde supinis. Bâle 1501, in-4°.
- Sijnlaxis (règles versifiées, accompagnées d’un commentaire savant, mais
lourd). Strasb. 1515, in-4°_ Commentarii grammatici, dès 1512; souvent
obscur et embarrassé.
3 Lib. I de la Margarita philosophicu.
é Grammatica figurala, oclo parles oralionis secundum Donati edilio-nem et régulant Itemigii (bénédictin du onzième siècle, commentateur duDouât) ita imaqinibus expresses , ut pueri jucundo chartarum ludo faci-liora grammaticæ prœlitdia discere et exercere queant. S. Dié 1509,in-4°.[tudimenta grammatices lalinœ. Venise 1476, in-fol.
6 In arlem üonati de octo partibus orationis commentarius. Leipz. 1511,in-4 0 ; commentaire tiré des écrivains classiques.
7 Inslitutiones grammaticæ. Ven. 1508 , in-4°; ne contient pas la syn-taxe.
8 De emendatà structura sermonis lalini, Londres 15-24, in-4°; observa-tions sur quelques auteurs anciens relatives à la syntaxe.
9 Rudimenta grammaticæ. Munich 1512, in-4°; suivi de règles sur lesfigures et sur la prosodie; la plupart des exemples sont aussi expliqués en al-lemand.
il Grammatica. Strasb. 1514-, in-4° ; contenant des commentaires sur une