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donnant à la construction des phrases certaines formes sug-gérées par l’imagination, le sentiment ou l’artifice oratoire.

Si l’on disait : Tel est J ait pour le second rang , cjiii n'est pascapable d'occuper le premier , on parlerait sans ligure, parceque tous les mots y sont employés dans le sens propre; mais sil’on rend ainsi cette pensée :

Tel 4ri’ZZeausecondrang,qui s'éclipse au premier {tlcnviadeé) ;on emploie une figure, et la signifl.ation des mots brille ,s'éclipse , transportée des astres à l’homme incapable de tenirle premier rang, donne à l'idée, par cette image, plus dYlé-gance et de vivacité.

Des figures de mots et des figures de pensées. On distin-gue deux espèces générales de figures : les Jigures de mots etles Jigures de jiensées . La ligure de mot dépend du mot lui-même ; si le mot change, la figure périt. T.a figure de penséesubsiste malgré le changement des m< ts, pourvu que le sens nechange pas.

W° 34.

Faire connaître les principales figures de pensées ; en citerdes exemples .

Figures de pensées. Les figures de pensées sont dans lespensées mêmes ; elles subsistent malgré le changement des mots ,pourvu que le sens ne change pas.

Principales figures de pensées. Les principales figures depensées, sont : l'interrogation^ la subjection , Yaposlrophe ,l 'exclamation i la prosopopêe , Vobscct'ation , Vimprécation ,Yhypotypose , Y ironie^ Vhyperbole , la litote , la périphrase ,l 'antithèse, la comparaison , Y allusion , la gradation , la pro-lepse , la suspension , la préterition , la réticence , la communi-cation , la correction , la concession et Yépiphonèmc.

Interrogation. U interrogation adresse une question, nonpour obtenir une réponse ou pour marquer un doute réel, maispour réveiller l’atienlion de l’auditeur, pour lui communiquerforcément notre conviction, en un mot, pour le faire sympathi-ser aux vives émotions de notre âme. Joad, surpris de voir