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de cercle entier > l’index doit constammenttourner autour d u centre de cuivre percéau milieu de la planchette. Si 1 on veutqu’elle serve de demi-cercle , il faut qu’iltourne íur l'autre centre de cuivre qui yest percé ; ce qui se sait dans l’un & l’autre'cas par le moyen d’un ftile planté dans lestrous. Quand la planchette doit servir d’é-q u c rie d'arpenteur, on visse la boussole àl’index, ctr.

Prendre un angle avec la planchette con-sidérée comme un cercle entier. Suppo-sons que l'on demande la quantité de san-gle E KG ( fig . 2o. ) placez sinstrumenten K, en mettant l’index sur le diamètre :faites tourner tout sinstrument , sindexdemeurant toujours fur le diamètre jufqu’ace que vous observiez le point E à traversles pinules.

L’instrument étant dans cette situation,arrêtez-îe bien ferme, & tournez l’indexfur son centre jusqu’à ce que vous apper-ceviez !e point G par les pinules ; alors ledegré que sindex coupe fur le châssis, estla quantité de sangle cherché ; on peut letracer sur le papier, selon la méthode com-mune áe rapporter des angles. Voy. Rap-porteur.

Prendre un angle avec une planchette ,considérée comme un demi-cercle. II fautagir avec cet instrument , considéré com-me un demi-cercle , de la même maniéréqu’on le fait en le considérant comme ungraphometre, où il n’y a feulement qu’àfaire tourner l’index furl’autre centre percéfur le milieu de la longueur & à un quartenviron de la largeur de la planchette.

Prenez un angle avec la planchette , con-sidérée comme un cquerre d’arpenteur, &garnie d’une boussole ou comme une plan-chette ronde , placez sinstrument^ en K , lasieur de lys tournée de votre cote : dirigezles pinules au point E, & observez le de-gré coupé par F extrémité méridionale desaigui-le ; supposons que ce soit 2^6 ,tournez sinstrument ,-.Ia fleur de lys tou-jours de votre côté , & dirigez les pinulesau point G , & remarquez le degré quecoupe í’aiure extrémité de l’aiguille , quenous supposons ici être 182 : êtez le plusgent du plus grand, le reste iï4 d - est laquantita de sangle díerclié. $’il arrive que

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le reste soit plus grand que 180a. on doitalors le soustraire encore de 360, ce secondreste sera sangle cherché , que l’on peutrapporter fur le papier , ainsi qu’il est en-seigné à Y article RAPPORTEUR.

L’on peut de cette maniéré faire avecla planchette tout ce que son exécute avecséquerre d’arpenteur ordinaire ou planchet-te ronde. Eoy. PLANCHETTE RONDE»Charniers, (i?)

Planchette ronde , c’est un instru-ment de Mathématiques, dont les Arpen-teurs font un grand usage pour prendre desangles, des distances , des hauteurs , &c.

, Cet instrument se fait de plusieurs ma-niérés, différens auteurs ayant inventé dif-férens moyens de le rendre plus simple,plus portatif, plus exact , plus expéditif.Celui dont nous allons rendre compte, nele cede en rien à aucun de ceux que nousavons vus. 11 est composé d’un cercle decuivre d’environ un pié de diamètre, ainsiqu’on le voit, fig. 25. PI. d'Arpentage. Sontimbre est divisé en 360 degrés, & chaquedegré est subdivisé en minutes.

Par-destous en c c font attachés deuxpetits piliers ll,fig. 25. n a . 2. qui por-tent un axe fur lequel il y a un télescope àdeux verres , renfermé dans un tube decuivre, afin d’appercevoir les objets éloi-gnés.

Au centre du cercle se meut sindex ousalidade C ; c’est un plan circulaire qui aune boussole dans le milieu , dont la ligneméridienne répond à la ligne de foi a a ; ena a font attachés des piliers pour soutenirun axe qui perte un télescope semblableau premier, dont la ligne de collimation ,ou ligne suivant laquelle on vise , répondà la ligne de foi a a. K chaque extrémitéde sun & sautre télescope est attachée unepinule. V. Pinxjle.

Les extrémités de sindex , on de sali-dade a a t sont coupées circulairementpours’ajuster aux divisions du limbe B , & laligne de foi montre les degrés & les minu-tes fur le limbe. Tout l’instrument est mon-té fur un genou soutenu par un support àtrois branches.

La plupart des planchettes rondes n’ontpoint de télescopes, mais feulement qua-tre pinules j il y çn a deux attachées fur 1©