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Das Problem der Tautochronen / von Dr. C. Ohrtmann
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Königl. Elisabeth-

Unterrichts-

Klasse- 1l.

Cursus --2 Jahre.

Religion.

Glaubenslehre, angeschlossenm daS 2. Hauptstück.

Bibcllescn. Repetitionen.

.

Deutsch .

Aussätze abhandelnder Art. Dispositio-ren. Logische und grammatische Erörte-uugcn.

Lcctüre classischer Dramen und Abhand-ungen.

Uebungen im Vortrage.

Deutsche Literaturgcschichte.

Französisch. 1

Grammatik: Repetitionen undErweiterungen (Plötz, Schul-zrammatik).

Exercitien, Extemporalien,reie Compositionen.

Lectüre: Classische Dramenund Seinecke III.

Sprechübungen ».Konversation.

Englisch .

Grammatik: Fölsing II.Mündliche und schriftlicheUebungen.

Lectüre: Classische Prosaund Poesie.

Sprechübungen und Con-versation.

II.

Cursus:

1 Jahr.

Sittcnlehre, angeschlossen andas 1. Hauptstück.

Bibcliesen.

Bibelstellen, Sprüche. Kir-chenlieder.

Aussähe (Schilderungen, Abhandlungen).Dispositionen.

Grammatik: Satzlehre, Periodenbau.

Metrik und Poetik.

Uebungen im Vortrage.

Lectüre: Schiller's Balladen u. Romanzen.

Grammatik: Plötz, §70-78.Exercitien, Extemporalien.Lectüre . Seinecke III.

Sprech- und Memorirübun-gen.

Grammatik: Platel, Lect.32-88.

Mündliche und schriftlicheUebungen.

lU.

Cursus:

1 Jahr.

Geschichte der Osseubarung imZusammenhange.

4. und S. Hauptstück.Bibelsprüche, Kirchenlieder.

Aufsätze (Beschreibungen. Briefe).Grammatik: Der zusammengesetzte Satz,Bindewort, Interpunktion.

Lesen und AnMiren (Oltrogge 2>.Biographiecn neuerer Dichter.

Grammatik: Plötz, §48-89.Exercitien, Extemporalien.Lectüre : Seinecke II.

Sprech- und Mcmorirübun-gen.

Grammatik: Platel, Lect.1-31.

^ Mündliche und schriftlicheUebungen.

IV. L.Cursus:

1 Jahr.

Einleitung in das alte undneue Testament.

3. Hauptstück erkliirt.

Sprüche, Kirchenlieder.

Aufsätze (Erzählungen, Beschreibungen).Grammatik : Der einfache und zusammen-gesetzte Satz. RectionSlchre.

Lesen und Nacherzählen (Oltrogge 2).

Grammatik: Plötz, § 244b.Exercitien, Extemporalien.Lectüre: Seinecke I.

Sprech- u. Mcmorirübungen.

IV. 8.

Cursus:

4 Jahr.

Leben Jesu. Wunder. Gleich-nisse.

Kirchenlieder.

Wiederholung der 3 Haupt-stücke.

Aussätze (Nachbildungen).

Grammatik: Der einfache Satz. Modi.Wortlehre.

Lesen und Besprechen (Oltrogge 1).

Grammatik: Platz, § 123.Exercitien. Extemporalien.Lectüre : Seinecke I.

V. L.Cursus:z Jahr.

Biblische Historien-, David bisRückkehr aus dem Exil.Kirchenlieder.

3. Hauptstück wiederholt.

Aussätze (Nachbildungen).

Grammatik: Der einfache Satz. Form-wörter. Orthographie.

Lesen und Besprechen (Oltrogge l).

Grammatik und Uebungen(Plötz, C<mjn8»ison, Lect. 28bis bb).

V. 8.Cursus:

4 Jahr.

Biblische Historien-, Gesetzge-bung bis Eaul.

3. Hauptstück gelernt.Kirchenlieder.

Grammatik: Bcgrissswörter. Wortbil-dung. Orthographie.

Lcseit und Besprechen (Oltrogge, Elemen-tar-Cursus).

Grammatik und Uebungen(Plötz. LongnZ-uson, Lect. 1bis 2S).

VI. L.Cursus:z Jahr.

Biblische Historien -, Joseph bisGesetzgebung. Einige WunderJesu2. Hauptstück mit Erklärung.Kirchenlieder.

Grammatik: Bcgrissswörter. Flexion.

. Wortbiidung. Orthographie.

Lesen, Sprechübungen (Oltrogge, Elemen-tar-Cursus).

Uebungen nach Plötz, SMa-ds.ll'6, Lect. 40 78.

VI. 8.Cursus:

4 Jahr.

BiblischeHistoricn-, Weisen ausdem Morgenlande bis Zesu Bcr-urtheilung.

2. Hauptstück ohne ErklärungKirchenlieder.

Grammatik : Bcgrissswörter. Declination.Orthographie.

Lesen (Oltrogge, Elementar - Cursus),Sprechübungen (Bildertasel).

Uebungen nach Plötz, «M»-

d.iii- 0 , Lect. 1 39.

VII. L. und 8.Cursus:je 4 Jahr.

Biblische Historien des alte,Testaments bis Mosis Geburt.I.Hauptstückmit d. ErklärungKirchenlieder, Sprüche, kleinGebete.

Schrciblesen, Buchstabircn, geläufiges Le-sen (Böhm und Oltrogge).

Sprechübungen (Bildertafel).

- Verzeichniß

Bibcl. (Klasse IV. d. -1.)

Katechismus. Gesangbuch. (VII.».I.)Zahn, U. Biblische Historien. (VII.». V. t.) hm, Lilderstbel. (vii.d.)

Oltrogge, Elementar-Cursus. (VII.». V. 1.)

Oltrogge, Deutsches Lesebuch I. (V.». IV. I>.)

-, Deutsches Lesebuch II. (IV.».-!!!.)

Wetze!, Leitfaden. < 1 U.».-II.)

Deutsche Klassiker. (II. I.)

?Iüt2, 8 )'Uab.rii' 6 . (VI . bvia.)

I' t ä k a, tCorzsu^Lisou. (V. d. V. ».)

- , Schuigrammatik. (IV. b. I.)

Loiueoles, kosmiLvss Isetures. (IV.». IVd.)

-, Loeouckos lootui-ss. (III.)

-, 1'i-cusi3mss leetnrss. (II. I.)

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Schule zu Berlin .

P e » s a.

Geographie und Geschichte

Naturkunde.

Rechnen.

Schreibe» u. Zeichnen. Singen.

Handarbeit.

Neuere und vaterländische Ge

schichte. Repetitionen.

Politische Geographie der fünErdtheile. Europa . Mathematische-Geographie.

Chemie.

Wichtigste Erscheinun-gen der Physik.

Gesellschafts-und Mischnngsrechnung.

Repetitionen. AusMessung von LinienFlächen, Körpern.

Zeichnen von KöpfenLandschaften, Blumen.

Zwei- und dreistim-mige Choräle.

Chöre und Motettenmit Arien und Duetten

Alle Arten weißecRäherei, Stickerei undanderer Handarbeiten.

Deutsche Geschichte, 1125-ISIgFremdländische Geschichte.

Halbinseln Europas und-Deutschland , physisch und politisch.

JmSommcr Botanik.Im Winter Zoologie(Reptilien, Fische, wir-bellose Thiere).

Rabatt-, Proccnt-,Proportions-Rechnung,

Schattircn und per-spectioisches Zeichnen.

Zweistimmiger Ge-sang. Chöre und Mo-tetten mit Sologesang.

Einrichten und Nähendes Hemdes. Zeichnenund Sticken.

Das Mittelalter bis lI2b,Vaterländische Geschichte ingroßen Zügen.

Die 4 sreinden Erdtheile.

Der Stamin Europas .

Im Sommer Botanik.Im Winter Zoologie(Sängethierc, Böge».

Bruchrechnung, Re-gcidctri, einfache Zins-rechnung.

Blattformen, Blu-men, Gefäße.

Zweistimmige Cho-räle und Motetten, So-logesang.

Nähen, Stricken,Zeichnen, Sticken.

Die Römer, orientalischen

'Völker und Griechen.

Europas Bodengestalt (Voigt,Cursus 2). Länder und Völker-kunde (Voigt 3, §§. 28 - 85.)

Gewöhnliche und De-cimal-Brüche.

Vorderansichten nachNatur u.Vorlegebiättcrn.

. Schreiben:Laguiante 2 undFrac-tmschreiben.

Treffnbungcn. Cho-räle, Lieder und kleineMotetten.

Nähen, Zeicknen.Sticken: auch Tapisserie-und Häkelarbeiten.

Reformation, dreißigjährigerKrieg, Friedrich der Große , Na­ poleon , Freiheitskriege.

Bodengestalt der fremden Erd-theile (Voigt 2).

Regeldetri, Zeitrech-nung.

Linien, Winkel, Drei-und Vierecke, architecto-nische Umrisse.

Schreiben:Laguiante 1 und 2.

Roten. RhythmischeUebungen. Tonleiter.Einstimmiger Gesang.

Zuschneiden. Stäben.Sticken, Stricken, Hä-keln, Stopfen.

Biograpbieenaus dermalerenund neueren Geschichte.

Land- und Wasservertheilung-(Voigt I).

Addition, Snbtroc-tion, Multixlication,Division von mehrsorti-gen benannten Zahlen.

Schreiben:Laguiante 2.

Noten. Tonbildung.

Tactübnng. Einstimmt-gcr Gesang.

Der vollständigeStrumpf. Näh- uudHäkelarbeiten.

Biographiecn aus der alten

Geschichte.

Globus, Erdtheile, Oceane.-Europa , Preußen in horizontalerBeziehung.

X

Division. Reduciren,Resolviren.

Laguiante?. Current-und Kursivschrift.

Säumen, Häkeln,Stricken.

Orientir - Uebungen, Hei-mathskunde.

Addition, Subtrak-tion, Mnltiplication imunbegrenzten Zahlen-kreise.

Laguiante 1. Dasdeutsche und lateinischeAlphabet.

Stricken und Nähen.

Addition, Subtrak-tion, Multiplication Di­ vision (lvv-lvvv.)

Laguiante I. Dasdeutsche und lateinischeAlphabet.

Stricken und Häkeln.

Die vier Operationen.(I-M.)

Laguiante t. Dasdeutsche Alphabet: dieleinen laieinischenBuch-toben.

Stricken in rechts undinks.

der Lehrbücher.

Plate, Lehrgang der engt. Spräche I. (III.II.)Fölsing, Lehrbuch der engt. Sprache. (I.)Französische Klassiker. (I.)

Englische Klassiker. (I.)

Wernicke, Leitfaden für den biographischen Un-terricht. (V.b.-IV.b.)

Wernicke, Lehrbuch der Weltgeschichte. (IV. I.)Voigt, Leitfaden beim geographischen Unterricht.(V.a.-I.)

v. Sydow, Schulatlas. (IV.d. l.) !

Laguiante, Schreibschule 1. (VII.»,-VI.».)

, Schreibschule 2. (V. d. IV.».) I

Böhme, Rechenhefte I.7. (VII.».I.)

Koch, Tabelle der neuen Maaße. (III. I.)Hahn. 73 Choritle. (IV.b.-I.)

Kie nhoiz n.Lindcmann.Liederhain. (V.».-I.)

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