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und eben deshalb ist in dem gewöhnlichen Kursus ihres Unterrichtsnichts so völlig Nutzloses, Abgeschmacktes oder Phantastisches. Sielernen, was ihre Aeltcrn oder Vormünder als für sie nöthig odernützlich ansehen, und weiter Nichts. Jeder Theil ihrer Erziehunghat offenbar irgend einen nützlichen Zweck: entweder die natürlichenReize ihrer Person zu erhöhen oder ihren Geist zur Sittsamkcik, zur >Bescheidenheit, zur Keuschheit oder zu häuslichem Sinne auszubil-den, und ihnen den. Weg zu öffnen, Hausfrauen zu werden und sichals Hausfrauen würdig zu benehmen. In jedem Theile ihresLebens fühlt eine Frau, wie ihr dieser oder jener Theil ihrer Er-ziehung Nutzen oder Annehmlichkeit verschafft hat. Wie selten ziehtdagegen ein Mann in irgend einem Zeitpunkte seines Lebens ausdenjenigen Theilen seiner Erziehung einen Nutzen oder eine Annehm-lichkeit, die ihm gerade die meiste Arbeit und Anstrengung gekostethaben!

Soll also, kann man fragen, der Staat sich um die Erziehungder Seinigcn gar nicht bekümmern? Oder wenn er cS soll, welchessind dann bei den verschiedenen Klassen deS Volkes diejenigen Theileder Erziehung,. für welche er sorgen muß, und auf welche Weisemuß er dafür sorge»?

In einigen Fällen setzt der Zustand der Gesellschaft den größtenTheil der Individuen in eine solche Lage, daß ohne alle besondereSorge der Regierung beinahe alle diejenigen Fähigkeiten und Tu-genden in ihnen zur Ausbildung gelangen, welche dieser Zustandfordert oder auch nur zuläßt. In anderen Fällen setzt der Zustandder Gesellschaft die meisten Individuen in keine solche Lage, und esbedarf der Sorge der Regierung, um eine völlige Verderblich undVerwilderung der großen Masse zu verhindern.

Je weiter die Theilung der Arbeit fortschreitet, um so mehrkommt es endlich dahin, daß die Beschäftigung des größten TheilesDerer, die von ihrer Arbeit leben, d. h. der Masse, auf einige wenigesehr einfache Verrichtungen, oft nur auf eine oder zwei, beschränktwird. Pun wird aber der Verstand der meisten Menschen alleindurch ihre gewöhnlichen Beschäftigungen gebildet. Ein.Mensch,der sein ganzes Leben damit hinbringt, ein Paar einfache Opera-tionen zu vollziehen, deren Erfolg vielleicht immer derselbe oder