„NIV ERS AE E. Sne mici. dar lor Ia caricas romperli, tor lor l inſegne, percoterli, ferirli, ocnciderli, farue ſtrage, farli prigioni pogliarglipor lor la taglia, tenerli inſeruiti d prigionia, liberarglis riportar uittorie, tribſi archi tridſalis e ſtatue Per il contrario ſĩ nedono tal hora dimandar ſoccorſobaſpettarlo, nõ auerlosd hautrlo tardi, infermarſſi ſepelire ĩ mortisftraſſinar le inſegne, nõPoterſi mantenęre, cercar la pace, non poterla haueres ritiran adlar il paſſo egere aſhalitia rottis e confuſtfuggire alla Hlata, perder le bagaglie, perder l iaſegue, eſſer percoſſi feriti; uc ciſi ſcacciati fatti prigioni, pagar la taglia, dart oſtag gi ſlarè in ſeruitũ o in prigionia. Et quãdoſon fuori di qual-che ciitd,o forte xx aiſi uedono por l aſſedio, e alle uolte non potete aſſedia-re, non poter prender i luoghieſſer ributtatiubociſilaſciar limpreſas o finger di partirſitornare all improuiſta, tentar ogni coſes mãdar a demãdaril luogo, accetarlo o 4 patti, o a diſcrettione torgli Vacquaifur trincee far

cCanalieri, tor le difeſen dar la batterias ſar mine, dar Vaſsalto, aſcenderle

mura, piantarui linſegne, prendere il luogo uccidere ognuno, sforarle donne, ſacchiggiar la terra, ſantellarla, ruinarla. Per Leppoſitoquei di dentro attendono a Hornirſi di ucttouaglie, e di munitioni, a rac-coglierſi nella terra: leuarè i ponti, chiuder le porte, apparecchiarſi alladifeſa, e difenderſi far contramine; uſcire addoſſo a nemici, ſcacciarli,aprir le porte yſcir a vedere, q eſſerè aſſediati, perder lacqua, man-cur la munitione, mand ar la vettouaglia, non poter diſenderè il tutto,renderſi q a patti 0 a diſcretione, dſenxa aſſalto eſer preſiſcacciati, andartapini,& rameng hi cercar nuoua gtanʒa,& coſe tali. Que ſt arte inſegna4 pre parar H armate d ſabricare rocche, a fortiſicare cactella, a mettereſoccorſt a calar uallisa edificar baſſionia votar foſſe a ſa bricar machine,a elegger armi: a cõbatter mura d portar uettouaglie di naſcoſto, a teſſereingannia a mettere aguati: auſar diue rſiſtratagemi contra l inimico. ne inſe gna parimente a batte tor ria prender muraglie, a ruinar rocche, d ho-liar chieſed a ſaccheggiar cittds aſpianar caftella, a guaftar campis a conculcareleggi, adulterar matrone ſtuprar uedoue, rapir dongele, dè cit.tadini alcuni pigliarne altri imprigionare, altri confinare,& altri ta-gliare a pex zi: Fina mente tutta queſta diſciplina, par che non ſia occu-Pata in altro che in danno de gli huo mini,& attende Per lo piu maſſima-mente a noſtri tempi d queſto fen di farſi nome di ruinatori del mondo,e. valoroſi homibidi, e trasformare gli huomini in uſanʒe di fiere,&cotumi di beſtie. Però la guerra pal che nonſia altro che un communehomicidio, QQ aſſaſſinamento di molti, e i ſolllati non ſiano altro, che aſeſaſſini pagati,& armati in ruina della republica. Nondimeno il dini-uo Platone lodò ſommamente queſt arte,& commando che i fanciulli laimparaſbe ro,& ſubito creſciuti c armaßero ſoldati. Et Ciro quel valo-roſo Re diceua, che ella non era meno neceſfaria di a Ii ſtaagri-