EXPERIMENTALE.'Expérience IX. Flanche 2. Figure J.
n.
Leçon I;
24 -Versez doucement environ une livre d argent vif da^ p ^
cylindrique A B , denviron 5 pouces de diamètre , & de 'profondeur, U restera au fond une pâme circulaire comme ,qui ne fera pas couverte. Si 1 on secoue ensuite a j ’nf anSréunir tout l’argent vif , tout le fond en fera couver . uant - lt( íaucune secousse, on continue d y verser une plus g ran ^ i- §de mercure, on pourra y en faire entrer encore une ou 1 *
avant que le fond soit entierement couvert, le creux . ,
nant toujours plus petit, mais plus profond si. Et alors on gmercure asin qu'il couvre tout le fond , ôc que le creux 1 par 1 >
on n’aura qu'à presser le fond avec le doigt a travers le■ niercu e ,ôc en le retirant il y restera un creux comme auparavan .cure restera convexe tout autour de ce creux , ^o^rne 01dans la section verticale du verre 6c de 1 argent vi > t>
inférieure, Planche 2.
Expérience X. Flanche 2. Figure 6.
25”. Ayant versé dans ce verre encore plus de mercure jufqu’àce qu’il ne reste point de creux , on y fera nager fur la surface dumercure un morceau de fil de fer C C d’environ deux ou troispouces de long , ôt de — d’un pouce d’épaisseur.
C e fil surnagera 6c formera une dent comme en D ; ce qui vientde ce que le mercure s’attire lui-même plus fortement qu’il n’attirele fer. Ainlì dans le cas de la Figure $ , il est moins attiré parle verre que par lui-même , 6c delà vient qu’il forme un creux :mais lorfqu’une fois les côtés du creux de mercure C C font par-venus a se toucher, ils ne íe séparent plus de nouveau.
Expérience XI. Flanche 2. Figure 7.
2Í. Si m m représente la surface du mercure , 6c que le fil de plai,clic z «fer qui nage au-dessus soir pressé juiqu’au fond ( oh la coupe est F>g ure 7 .représentee par D ) les côtés du mercure b c a qui vont fous le filde fer Ôc le touchent de fort près en c , ne resteront plus dans lamême place, mais ils feront attirés vers ^^ par le reste du mercure,
^ maniéré qu ils laisseront les espaces b c a fans aucun mercure ;
Planche t.Figure 6,