EXPERIMENTALE. *9

aura 8 & B i 6 , c’est-à-dire , que les corps feront échange de Leçon VIleurs vitesses. _1 *""

Si A n’avoit point eu de ressort, il auroic après le choc marcheavec B conservant i 2 degrés de vitesse, 8c il en auroit perdu 4 ;mais comme il a du ressort il doit en perdre 8 , Lc n’en avoir plusque 8 en a. Par la même raison, si B n’avoit pas été à ressort, ilauroit eu r 2 degrés de viteííè Sc il en auroit gagné 4 ; mais com-me il est à reíïort, il en gagne quatre de plus, Sc par conséquentil en a 16 en b.

E x p e r 1 en c e III.

Les mêmes corps A Sc B venant de dissérens côtés se rencon- >

trent à plein l’un'ôc l’autre , A avec 16 ôt B avec 8 degrés devitesse : A revient avec 8 en a. Sc B avec 16 en b 5 faisant ainsiéchange de leurs vitesses.

Si ces corps avoient été fans ressort, ils auroient été to.us deuxvers B avec la vitesse commune 4-, c’essà-díre, que A auroit xperdu i2 degrés de fa vitesse-vers B ; mais comme il a du reí-sort il doit en perdre 24 ou en recevòir 12 de plus dans la di-rection BA ; ce qui fait qu’il perd ses 4 degrés vers B , 8c qu’ilrecule avec huit de plus vers A. De même B qui auroit reculéâpres le choc dans U direction A b avec 4 degrés vers b ( perdantI 2 degl'ÊS de fa viteííè s il n’avoit point eu de ressort ) ira. en Itavec i 6 degrés de vitesse , en perdant i 2 de plus dans la direc-tion B A , ou ce qui revient a u même en gagnant 1 2 de plusdans la direction Ab.

Ex P Ë ri e n c e IV.

Enfin soient les deux corps A & B qui se rencontrent l'unl’antre, chacun avec 16 degrés de vitesse ; après le choc ils sesépareront l’un de l’autre avec la même vitesse.

S’ils n’avoient point eu de ressort, ils se feroient arrêtés tonsdeux en G, mais chacun ayant perdu 1 6 degrés de viteííè parle choc en G, doit en perdre 16 de plus par le débandement dela surface de l’autre corps : mais ces corps qui ont chacun 1 6degrés de viteíle, ne peuvent pas en perdre z 2 ; ils peuvent feu-lement én recevoir 16 chacun du côté opposé Sc reculer.

Ceux qui n’auront pas lû avec assez d’attention ce que nous

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