EXPERIMENTALE. ^ i °7

Couverture i , ne continuera pas de rester à la même hau- Leçon VII.

teur, dès qu’on aura ôté le doigt , mais este s’élevera en s J , ‘"•"v

parce que la surface kl sera moins pressée en b , que dans tout au-tre endroit que ce soit au dessous de ss -, la surface imaginairequi est dans le plan mn est plus pressée en m par la colomne snqu’en n par la colomne plus courte bn, & les autres colomnes ..dans touc le vaisseau au dessus de cette surface imaginaire, ont?leurs longueurs & leurs pressions, comme sn ;; par conséquentelles doivent pousser en haut tout le fluide, jusques à : ce qu’ií’s’éleve dans le tube r jusques à la surface commune ir,pourrendre la pression égale sur chaque partie de la surface ima-ginaire mn,, ce qui deviendra plus clair par .['expérience fui 1 *vante. .

EXPERIENCE IV.

Prenez un tube d'un pouce environ de diamètre, comme 7 ; piandi-s& ayant attaché au bas de ce tube un morceau flexible de vesi îig,fie, vous la remplirez d'eau jusqu’en g, Lc vous l’enfoncerez dansle vaisseau au dessous de la surface rr,l’eau poussera la vessie aufonds du tube & la rendra convexe, cs qui fait voir que la surfaceimaginaire fous le bas du tube est pressée en bas, mais si l’onfait descendre la surface de l’eau qui est dans lé tube jusques àla surface ss de celle qui est dans le vaisseau , la vessie s’applatiraau fonds du tube , comme 8 ; ce q«i faic voir que la-pression furcette partie de la surface imaginaire n’est ni plus grande ni pluspetite que par tout ailleurs 3 mais'si la surface de l’eau qui estdans le tube marqué 6 , est portée en /au dessous de la surfa-ce rr, la vessie qui est au bas du tube deviendra concave par de-hors 5 ce qui fait voir que dans cet endroit la surface imagi*naire est moins pressée que dans les autres , puisque l’eau ymonte. La pression latérale agit aussi de la même manière , com-me on le voie en attachant une vessie à un tube coupé oblique-ment, dans lequel cas la vessie devient concave , lorsque l’eauest en * dans le tube 3 ; elle devient convexe lorfqu’elle est en d,nombre 4 3 & plâtre au nombre 5 , lorsque l’eau est en b deniveau avec la surface du vaisseau , nombre 5.

PROPOSITION III.

10, Les fluides pressent différemment les solides ; car a» lien

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