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Tome premier.
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INTRODUCTION - . 5

rendre accessibles des connoissancesconsidérées jusqualors comme très-difficiles à atteindre , leur ont accordéquelques moments de leur loisir ; unemultitude décrivains ou de démons-trateurs se sont chargés de les en ins-truire , et comme tout cela portoit lenom de lumières , on a pu dire avecune apparence de raison , que jamaisles lumières navoient été tant j'épan-dues quelles le sont depuis un demi-siècle.

Ce nest pas seulement dans la classe,devenue par- très-nombreuse , desamateurs des sciences , cest encoredans celle qui sest aussi fort accrue ,des gens de lettres , quon a reçu etquon reçoit sans cesse , comme de nou-velles lumières, ce qui nen a que lap-parence ; car les objets détude se sonttellement multipliés ? que les gens delettres eux-mêmes , ne sauroient lesembrasser tous $ et ce nest cependant

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