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Astrolabium sampt einem kurtzen Unterricht, wie man solch Instrument brauchen sol, nicht allein den Ertzten, sondern auch den Bawmeistern, Bergleuten, Büchssenmeistern, und andern so sich der astronomischen und geometrischen Kunst gebrauchen, fast lustig und nutzbarlich / erstlich durch Joh. Copp anno 1525 aus dem Latein ins Deutsche gebracht
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21
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2 6finden 5. ſtunden 10. minuten/ vmb dieſelbe zeit des mor-gens/ iſi die Sonne auffgangen/ Alſo auch im vntergange/Fuuͤhre den 2. grad der Jungfrawen/ auff den Horizont desvntergangs/ vnd lege die Regel auch drauff/ ſo findeſtu vnterder Regel im Limbo G. ſtunden§50, minuten/ da gehet da-mals die Sonne vnter. g

Zu finden/ wie viel ſtunden vom Auff-gang der Sonnen verſchienen ſind.Das 10. Capitel.

ö Rſtlich ſuche/ wie oben gelehrt/ den waren gradE Sonnen/ deßgleichen auch die hoͤhe der Sonnen/Dann ruͤcke das Rete, forne auff dem Angeſichte desAſtrolabij vmb/ ſo lange biß der Sonnen grad auff gleicherboͤhe in dem Almicantarat lige: Alßdann lege die Regel auchauff den Sonnen grad/ vnd merck alſo im Limbo vnter derRegel einen Punct/ darnach ruͤcke das Rete, mit der Regelwieder hinderſich/ auff den krummen Horizont, im Orient/ſo findeſtu vnter der Regel im Limbo einen andern Punct/Alßdann zehle die ſtunden vnd minuten/ zwiſchen dem erſtenvnd andern Punct/ ſo haſtu die zahl/ wie viel vom Auffgangverſchienen ſind.

Exempel des 10. Capitels.

Behalt die vorige ſtunde des Auffgangs/ mereke

es mit einem punct/ vnd wann es 2. nach Mittage geſchlagen

hette/ lege die Regel auff dieſelbe zweyte ſtunde/ vnd zehle zu

ücke/ biß auff den gezeichneten punct des auffgangs der Son-

ien/ ſo findeſtu 8. ſtunden go. minuten/ ſo viel ſtunden vnndminuten ſeynd im tag verlauffen. 5

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