Der edle Menschenfreund ließ es dabey nicht bewenden.Er trat selbst mit uns Pfarrercn in eine gemeinschaft«liehe Unterredung, um zu berathschlagen, wie der Schul-unterricht verbessert, und Lurch welche Mittel die nö-thige Steuerung eingeführt werden könnte. Durch ihnunterstützet, brachten wir er nun im letzten Winter<1786) dahin, daß Knaben und Mägdlein ohne Unter-scheid zum Schreiben und Rechnen angehalten worden,da bisher nur wenige Knaben schreiben lernen wollten,selten aber ein Mädchen dazu zu bewegen war, und daLRechnen gar für etwas unnöthigeS und unnützes gehal-ten wurde. So sind nun Schreiben und Rechnen, diesezwey Hauptsachen zur Beförderung der Aufklärung unddes richtigeren Denkens, allgemein in unseren Schuleneingeführt; auch werden nun einige Uebungen und Ein-richtungen besser betrieben, an welchen ich vorher ver-geblich gearbeitet hatte. Freylich blieb eS letzten Winrcrnur in den Ansängen, aber Hoffnung , bessere Hoffnungzu Mehrcrcm ist nun doch da

Eben so konnt ich, durch Hilfe eben dieses MShhrn.-urchdringcn, den Anfang zur Einrichtung einer A»beitschule zu machen Er bezahlte für ein Jahr den

*) Wie vicleö könnten nicht armer Leute Kin-der schon in ihrer frühen Jugend verdienen?Man nehme nur das Neuenburgische Ge,biet. Sechsjährige Mädchen gewinnen,