44 ESSAI SUR LA VIEsensibilité, sans faire attention qu’il ne doitqu’à l’état tranquille de son ame le talentde l’observation. On veut que l’homme degénie soit toujours sage , on oublie quele génie est l’este t des passions rarementcompatibles avec la sagesse.

On peut connoître si on est né pour lesgrandes choses , à trois signes certains :i °. Si on aime assez la gloire pour lui sa-crifier toutes les autres passions : i°. Si onadmire vivement les belles actions ou lesouvrages consacrés par les suffrages de tousles siècles : 3 °. Si on aime véritablement lesgrands-hommes de son temps. Après avoirdonné ces idées fur les différentes fortesde talens, Fauteur finit , comme il avoitpromis , par nous parler de la science del’éducation , qui est la connoissance desmoyens propres à former des corps robustes,des esprits éclairés, des âmes vertueuses.Ces moyens dépendent absolument deslégislateurs. Sous un mauvais gouverne-ment , la nature F éducation ne peuventrendre les hommes ni éclairés , ni ver-tueux ; parce qu’ils veulent toujours leur