mais lë plan du général était de paraître l’âme,l’auteur et le moteur de tout, outre qu’il étaitpersuadé qu’il n’y avait d’ordre au monde quepar la discipline et dans la soumission pure-ment militaire. Notre résistance était donc ungrand scandale à ses yeux, et il se persuadaqu’il parviendrait à diriger les professeurscomme tous les autres, s’il pouvait nous divi-ser. Pour parvenir à ce but, il flatta et gagnaM. Sulzer, qui ne résista point au plaisir dedominer, et qui composa un règlement con-forme aux vues de son excellence, c’est-à-dire un règlement qui dénaturait entièrementnotre école. Comme on pensait que M. Bor-relly et moi nous étions les moins disposés àsubir ce joug humiliant, on s’attacha surtout,dans ce plan, à réduire nos leçons à la pluspitoyable routine. Nous rejetâmes ce projetde réglement par une lettre raisonnée, quidevint une dissertation en règle. Il y < fut dé-montré qu’on ne pouvait le suivre sans anéan-tir l’établissement, et sans violer l’instructiondu roi dans ses points fondamentaux. Le gé-néral , informé que cette lettre, dont j’ai en-core la minute , allait lui parvenir , retira leprojet rédigé par M. Sulzer, de peur que nos