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Tenir. Vigilance que devroit avoir le Gouvernementsur les progrès que font les nations voisines dans lesdifférentes branches de la science de la Guerre. Avan-tages qu on retireroit de l’établissement d’une com-nussion d Officiers choisis pour étudier ces progrès,examiner les mémoires et projets des particuliers,les ouvrages qui paroissent , et recueillir ainsi leslumières au profit du Gouvernement.

su ïte DE LA GRANDE TACTIQUE.

Chapitre I. Formation des armées en temps deguerre. Proportion qu’il faut y observer entre les dif-férentes armes , relativement aux différentes naturesde pays. Organisation de ces armées. Leur division.Officiers-Généraux. Etats-majors-Généraux . Nouvelleforme à donner à ces derniers. Equipages des Troupes,■^■•'fillerie. Vivres, Changemens proposés sur ces dif-fér ens objets.

C Uj tp. II. Forme de service à introduire dans les armées.Analogi c que ce service doit avoir avec la Tactique.

Chap. III. Castramétation des armées. Rapport qu’elledoit avoir avec la Tactique.

Chap. IV. Rapport de la connoissance des terreins aveeJ't lactique. Science du choix des positions. Sciencedu coup-d’œil. Nécessité de former, en temps de paix,des Ecoles pour les Etats-majors des armées. Plan deces Ecoles.

Chap. V. Examen delà manière dont opèrent mainte-nant les Généraux dans les guerres de campagne,-ssai sur la manière dont ils pourroicnl opérer.