sur la Retraite des Dix-mìlle. 141comment on peut sortir au froid, auchaud, att vent & à la pluie, csb celle duphilosophe Scythe à l’Aihcnicn : je fuistout visage.

Ce n’est point assez dans l’cducationdes enfans de leur dire ce qu’ils ; doiventfaire, i! faut encqveìesy exercer,commele fut Cyrus. Voyez les anciens ; chez euxla lutte, le pugilat, le pancrace, le faut,les courses, &■ tous les exercices qu’ilsPrenaient dans leurs gymnases, ou leurchamp de Mars, entretenaient leur ar-deur martiale,& lesdiípoiaientàtousleshasards des combats. Dire feulement à unjeune homme les manoeuvres qu’il devrapratiquer, fans les lui frire mettre en usa-ge, comme on le lait en Europe, c'estétourdir ses oreilles & parler au vent. Laméthode des Grecs fur cela était admira-ble ; ils formaient l’cíprit & drestaient 1 ccorps en même tems, afin d’accoutumerl’un à la théorie, & l’autre à la pratique.Vouloir parler à leur cœur comme nousfaisons,pour roidir leur urne, avant d’a-voir affermi leur complexion, c’est ditLocke (c), commencer par la fin, & leurenseigner des choses dont ils ne pourrontjamais prendre l’habitude.

(t) Locke, philosophe Anglais, estimé, mais <ju|n’est pas (oujouts infaillible dans fes idées.