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4* Nam vocabula Bann die Wörtersunt notaj rerum. sind kmnzeicheNjder dingen,kes percipiuntur. Die fachen werden gefajset/
verbis recte perceptis, nach dem die Wörter recht gee
fasset worden sind,
Lc utmmq; discitur Und beydes wird gelehmek
melius junctim, besser sämtlich/ 4
quam separatim. als absonderlich.
ffiS2!vs'(JVstStjftn(iSti4 , *i)!5ißSTi5«CSiaE5Rtsc.«aR)(ats^zi4Vi S555S5
J Ntroitus,üs,»j. 4©Ct eingang.• ianua, x, f. i. die tl)Ür.lingua, ae,/i. die jung/ sprach.
latinus, a, um. {sltCttti|C$.lector, oris, m. 3 -i)Cl‘ leset,amicus, a, um. freundlich,salve, -»erb. des. z. sey gegrüßt.2. Rogo.as, avi,atum,are.i.
fragen/ bitten.
turn, es, estj eile. anom. seyn.eruditas, a, um. part. gelehrt,respondeo, eä,di,sum,ere.2.flnf;
Worten.
Nosco, is.ovi, otum,ofle. z. soll;
nett/ muffen.
differentia, », f.i. der VNdtr-
scheid.
res, ei, f. 5. die jach/ das ding.
postum, tes, tui, poffe. anom.
können/ mögen.
ffgno, as.avi, atum, arc.i zeich-nen/ bezeichnen-
quisq;, quaeq;, quodq;, jeder/jede/ jedes. ' '
appellatio, oms,/;. die beNkN-nmig' namstmg.proptius, a. um. Eigen.
;. Nihil, per apocopen exnihilum, i, n. z. Nichts,praeterea , ady. vber das.
adeo, ady. also gat/so seht.is.ea, id. fron- det/ die/ düslpono, is, poiüi. fftum, nere. ;.
legm/sezen/ stellen.
fundamentum, i, n. z. der
gründ.
eruditio, onis, f.i. die gelettt/
geschickligkcit.
rqtus, a, um, jus, gaNtz.qui, quae, quod, pr.ret. wklchet-pes disco, is , didici, scere. z.
dnrchiemcn
nomenclatura, x, f. x. die s'f.’
nannnng/ wortnennnng.
4- Vocahulurn,i,».2. Das
Wort/ ncnwott.
Nota, x, f i. das zeichen.
percipio, is.epi, eptum, ere. j.
fassen Verstehen.
Verbum, i, n. z. das WVtt.reite, ady. recht,perceptus, a, um .part. verstan-den/ gefastet.
uterq;, raq; , umq;» beyde /
l"'ydes.
-ileo, is, didici- ere.;. lehrnen.melius, ady- besser,junctim, ady. sämtlich,quam, ady. als.leparatim, -rdr». absonderlich.
A i 5. Ar