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Rechnenbüchlein zum Gebrauche der Schüler in den Fürstlich-santgallischen Landschulen
Seite
50
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A0

Bruches. Z. B. Man soll; multiplicire»mit §, so kömmt heraus Man soll z.

3 Brüche miteinander multipliciren / als jso kömmt heraus

Anmerkung.

s. Wenn ein Bruch mit einer ganzen Zahltipliciret werden soll, so darf man nur de»Zähler des Bruches mit der gegebenen gai^zen Zahl multipliciren, und den gegeben^Nenner darunter schreiben. Z. B. Es soll»mit 2 multipliciret werden / so ist dasbukt Z oder N. .

b. Wenn gemischte Brüche sollen multipliciN'werden, müssen sie zuerst eingerichtet werde»/alsdann verfahre man nach den gegeben^Regeln.

4. Von dem Dividiren.

. Man multiplicire den Zähler des Dividendus ^dem Nenner des Divisors, alsdann nEplicire man den Zähler des Divisors mitdc»Nenner des Dividendus - und schreibe d>EProdukt unter das vorige. Z. B. MarE^ durch ; dividiren, so ist der Dividendus»und der Divisor §, der Quotient ist A

Anmerkung.

s. Wenn ein Bruch durch eine ganze Zahl/"dividiret werden, so darf man nur denner des Bruches mit der gegebenen Zahl «Astipliciren, und den Zähler unverändert lajiN''Z. B. Es solldurch 2 dividiret werden/ ltst der Quotient

t». Wenn