Beiträge zur Kenntnis des modernen Volksschulwesens von Frankreich*

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de Lamarche, appartenant ä .erscheint in Paris bei Picard

bereits in 9. Auflage und dient zur Anmerkung der schriftlichenund mündlichen Hausaufgaben. Bei all diesen Sachen unter-läuft so viel Überflüssiges und Übertriebenes, auch ist der Textder Heftumschläge zum Teil von so schwülstiger und triefenderMoral, dafs ihr Wert wenigstens als zweifelhaft erklärt werdenmufs. Schade, dafs auch hier die Auswüchse eine an sich guteSache verkümmern!

Das Gleiche gilt von jenen farbigen Bilderchen, Karten undMarken, imagerie scolaire, bons points instructifs, historiques etc.genannt, die in Volksschulen zu Zwecken der Belohnung undAufmunterung dienen, in meinen Augen zweifelhafte und be-reits überwundene pädagogische Behelfe sind, welche mansonst vielleicht noch — in klösterlichen Mädchenpensionatenantrifft.

Litteratur. So komisch es auch klingt, liefse sich auch überdiese Dinge eine eigene Litteratur, oder wenn man will, Liste an-fertigen, worauf ich jedoch aus mehrfachen Gründen verzichte. Wersich dafür interessiert, findet in dem Spezialkatalog von Picard-Bern-heim et Cie. (Paris, 11 rue Soufflot) zahlreiche Details und Muster.