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und einigen Lehrern verwaltet wird. Diese Bibliotheken, so sagte manmir, kämen den Bedürfnissen der Lehrer aufs beste entgegen. Ich habeeine solche Bibliothek flüchtig gemustert. Sie war, äußerlich betrachtet,sehr reichhaltig, und ein kurzer Blick in einzelne Bücher und in den Katalogmachte mich geneigt, jene Angabe für einigermaßen richtig zu halten, fürpädagogische Schriften wird allerdings jeder Lehrer selbst zu sorgen haben.In dem betreffenden Schulhaus war auch ein Lesezimmer eingerichtet zubeliebiger Benutzung während der Bibliothekstunden, die auf die Zeit von8—10 Uhr abends gelegt waren. Mein Führer sagte mir auf meineFrage, daß die Beteiligung des Publikums sehr lebhaft sei; man könneauf 60—100 Entleihungen täglich rechnen.

1. Fortbildungsschulwesen.

Das Fortbildungsschulwesen in Frankreich liegt eigentlich außerhalbdes Rahmens meiner Betrachtungen; ich kann es hier nur streifen.

Es wurde vorhin erwähnt, daß im Ursau junge Leute sich ver-sammeln, die früher die Schule besucht haben, um unter Leitung ihrerfrüheren Lehrer einige Stunden entweder nur der Unterhaltung oder zu-gleich auch der Belehrung zu widmen. Ich habe natürlich gefragt: Wasthun Sie dann? und habe zur Antwort bekommen: Wir turnen, wirschießen (bei einigen Schulhäusern ist ein Scheibenstand), wir singen,recitieren Gedichte, halten einfache, leicht verständliche Vortrüge; zuweilenauch machen wir einen Spaziergang. Ich zweifle nicht, daß sich ange-nehme Überraschung auf meinem Gesicht gemalt haben wird, und dieserGesichtsausdruck wird sich noch verstärkt haben, als ich auf meine Frage,ob die Lehrer eine Vergütung für ihre Bemühungen empfingen, die Ant-wort erhielt: Nein.

Das ist ein Stück des französischen Fortbildungsschulwesens. Esverträgt sich vermutlich nicht mit der republikanischen Freiheit, auf diesemGebiet einen Zwang auszuüben; um so energischer setzt hier die freiwilligeThätigkeit ein. Das gesamte französische Fortbildungsschulwesen beruhtauf freiwilliger Thätigkeit, die allerdings durch das lebhafte Interesse unddurch pekuniäre Beihülfen von feiten der Staats- und Gemeindebehördenkräftig unterstützt wird. Es bilden sich Vereine früherer Schüler (äss