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Maße und langsamer oder schnellerer Entwick-dreikE ^'Ul man z. B. das Lateinische gleichzeitig mitdieses ^^Ern an, so ist in 14 Tagen schon ein großer Unterschied,^riell" ^^oinung wiederholt sich nicht nur, wenn man dasund oder das Französische anfängt, sondern auch im Rechnensind ^ ^ometrie, daß nemlich einzelne schneller fassen und esWir .^^ittlich immer dieselben Schüler, welche voran sind.Sem ^uen eine Gleichheit nicht machen, welche die Natur nichtti ,hat und beini Licht betrachtet, wäre eine solche Einrich-tn, Unding, denn es müßten Individuen zum Vorscheinwiird'O"' ^aen dem Menschen wesentliche Eigenschaften fehleneindas leider auch bei den Schülern immer mehrdez^E^E danale Utilitätsprincip inacht oft einen Unterschiedbps , tschritts nach Fächern bemerklich, indem einzelne Schüler^ arrlich sich strichen für Fächer etwas zu arbeiten, von denen^ fassen, daß sie zum Examen nicht nothwendig sind, währendMach! ^'^dern Fähigkeiten an den Tag legen und Fortschritte

^ können also eine Lokation nicht ersetzen durch etwaigechirung besonderer Talente um so einen Wetteifer zu erzielen,u nur übrig bliebe uns an die Freiwilligkeit zu wenden, oder>»cu! - eintreten zu lassen. Mit der Freiwilligkeit allein kommtden ^oit. ^lan kann wohl an die Freiwilligkeit sich wen-tritt ^ einzelne That, beim Soldaten zu freiwilligem Ein-niätz'^ ^ Heer, oder zum Sturme auf eine Festung, aber regel-wie ^ für seine Pflicht zil thun, gerade zu der Stunde,'el, ^ äußere Ordnung vorschreibt, das können vielleicht Ein-si/^ ireimillig, aber so ivie die Menschen in allere Verhältnissender N ^>l, wird das nicht allgemein zu erwarten sein. Da sind^ /Mlschuldungen so viele, warum heute gerade nicht und manchebau ^ oon Kollegien, Schwurgericht u. s. w. könnte nicht ge-H. ^ werden, wenn das Erscheinen ein rein freiwilliges wäre.^ ^ haben erst neulich im Correspondenzblatt die Klage eineschrers gelesen, daß ein großer Theil der Schüler der Fortbil-ügsschuix lange vor Schluß des Semesters wegbleibe, so daß" sie nicht einmal zu einer Schlußprüfung zusammen bringe.