IV

aus den „Bildern“. Eine willkomme'ne Zugabe werden diesechs Kärtchen sein, zumal für diejenigen Schulen, heidenen der Gehrauch eines besondern Geschichtsatlantenausgeschlossen ist.

Tn bezug darauf, wie ich mir die Benutzung desBuches für die zürcherische Sekundarschule, für die eszunächst bestimmt ist, denke, verweise ich auf das im Vor-wort zur 2. Auflage meiner Schweizergeschichte Gesagte.Wenn ich den die Schweiz betreffenden Abschnitten nichtaus dem Wege gegangen hin und zur Raumersparnis nichteinfach auf die erstere verwiesen habe, geschah es ein-mal deshalb» weil es für den Schüler lehrreich ist, dieStelle, die unserer Landesgeschichte im großen Zusammen-hang der Dinge zukommt, ungefähr abschätzen zu können,dann aber auch, weil es für ihn nur von Vorteil seinkann, die Hauptpunkte derselben in knapper Zusammen-fassung zu überblicken. Die Rücksicht auf die Schweizer-geschichte hat mich übrigens bewogen, einzelne Ab-schnitte, die sonst gekürzt worden wären, wie z. B. den-jenigen über Deutschland nach dem Interregnum, aus-führlicher zu halten.

Zum Schluß kann ich nur meinen Dank für die bereit-willige Förderung wiederholen, welche mir bei allem, wassich in der knapp bemessenen Zeit tun ließ, um das Lehr-mittel zweckentsprechender zu gestalten, seitens der hohenErziehungsbehörde zuteil geworden ist.

Zürich, Oktober 1894.

W. 0.