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Schreiblese-Fibel : auf Grund zusammenhängender Anschauungskreise und mit Benützung phonetischer Grundsätze / bearb. von Karl Streng, Franz Wollmann und Karl Wintersperger
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Abend, liebe Kinder, was macht ihr denn noch so spät allein aufdem Felde?" Die Kinder waren zuerst ganz erschrocken; wiesie aber sahen, daß der Mond freundlich lächelte, hatten sie keineAngst mehr und sprachen:Ach! wir haben uns verspätet undnun finden wir den Weg nicht niehr zu unserer lieben Mutter."Und sie weinten so laut, daß es denr guten Monde leid tat.Da sprach er zu ihnen:Wenn ihr euer Haus wohl kennt, sowill ich euch leuchten, daß ihr den rechten Weg findet."

3. Und der gute Blond leuchtete ihnen so hell, als obes Tag wäre. Da waren die Kinder wieder froh und liefen,sosehr sie konnten, und fanden glücklich den Weg. Wie sievor der Haustüre standen, sagten sie:Schönen Dank, lieberMond, daß du uns geleuchtet hast!" Er antwortete:Schongut, Kinderchen. Eilt jetzt zu eurer Mutter, die gewiß schonviel Sorge um euch gehabt hat, und kommt ein andermal recht-zeitig nach Hause!"

Nach Cnrtma».

3. Rätsel.

Aus einem kleinen, runden Haus ein Tier mit Hörnernschaut heraus, das nimmt bei jedem Schritt und Tritt seinHäuschen auf dem Rücken mit. Doch rührt man an die Hörnersein, zieht's langsam sich ins Hans hinein. Was für einHänslein mag das sein?

4. Tanne und Birke.

1. Mehrere Kinder redeten einmal von den schönenBäumen. Da sagte Fritz:Wißt ihr auch, welches der schönsteBaum auf der Welt ist?" Die kleine Hilda klatschte in dieHände und rief:O, das ist der Christbaum, der so vieleLichter und so herrliche Sachen für die Kinder bringt!" Undalle Kinder sagten:Ja, ja, der Christbaum ist der schönsteBaum!"