CON fyt

Pour-vous mieux inculquer ces principes, je me vaisfervir d’un exemple : je luppolè que vous vouliez pein-dre fur une toile , un vafe d’argent. L’idée généralequ’on fe fait de la couleur de l’argent , eft qu’elle efèblanche , mats , pour rendre ce métal dans fon vrai ,il faut déterminer d’une manière jufie l’efpèce de blancqui lui efl propre & particulier. Et comment détermi-ner cela ? Le voici : c’efi en mettant auprès de votre val©d’argent, piufieurs objets d’autres blancs, comme linge,papier , fatin , porcelaine.. Ces différons blancs vous-fe-ront évaluer le ton précis du blanc qü’il vous faut,pour rendre votre vafe d’argent ; car vous connoitreapar la. comparaifon , que les teintes de l’un de- ces ob-jets blancs , ne feront jamais celles des autres ; & vouséviterez les fauffes teintes, que, fans elle, vous courrezgrand rifque d’employer. Cette intelligence eft une decelles que les,Peintres Flamands ont fait voir avec le plusde fuccès , & qui a, de 'tout temps, donné à leurs ou-vrages cette julleffe de. ton que nous y admirons avestant de plailîr.

Je ne me ferois pas tant étendu fur cette dodrinedes oppofîtions, fans le befoin que vous, avez de la fa-Voir j beloin qui m’eft connu- par ce que je vous voisfaire tous les jours à l’Académie. Ceux d’entre vous quiont de la facilité, & qui ont fait leur figure plutôt queles autres, parce qu’ils la font à demi par cœur , em-ployant le terns qu’ils ont de relie à y faire des fonds;mais comment les font-ils? Ëff-ce en prenant garde àcelui qui le préfènte derrière le modèle ? Point du toutsc’e-ff en mettant du clair & du brun par pur caprice.Les oppofîtions qu’ils forment ainfi au hafard , font, pref.fiue toujoqrs faites à contre fens. .Elles ôtent le y c ri-

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