464- MEMOIRES POUR L'HlSTOIRËdans ía position, íe nombre & ia figure des organes ;au moyen desquels ils respirent l’air. Nous allons expli-quer mieux ce que ces variétés ont de plus remarquable ,en même temps que nous nous en servirons pour cara-ctériser les différentes classes de nos vers.

Nous mettons dans la première classe, des vers à tête*P 1 . de figure variable *, & qui ont fur leur derrière les prin-x2 V & iè c *P aux organes de ía respiration, les stigmates * les plus fen-*sfs’ ' ^kles; n ont point de jambes écailleuses, ni même demembraneuses bien formées ; ils ont au plus fous le ven-tre quelques mammelons charnus, dont chacun ne sembleêtre qu’une portion d’un anneau qui se gonfle en certainstemps. Ces caractères font communs à un très-grandnombre de genres Sc d’especes de vers qui se transformenttous en des mouches à deux ailes, mais je ne connoisaucune espece des vers qui se transforment en des mou-ches à quatre ailes, qui les ait. La réglé n’esl pourtantpas réciproque, je veux dire qifil n’est pas vrai que toutes• îes mouches à deux ailes ayent été des vers de cette classe.Mais pour donner des idées un peu moins vagues desvers qui lui appartiennent, que celles qu'on en peut pren-dre fur le simple énoncé de leurs caractères essentiels, Scpour en donner qui puissent servir à en faire distinguerîes genres Sc les efpeces, nous croyons devoir commen-cer par en faire bien connoître une espece ; il sera aiséensuite de faire entendre ce qui leur est commun à tou-tes , Sc en quoi différent celles de différens genres. Lesvers les plus dégoûtans pour nous, Sc qui n'ont peut-êtrepas peu contribué à l’aversion que nous avons pour tan*d'autres, ces vers trop connus dans les cuisines, parcequ'ils naissent fur la viande, d’œufs qui y ont été déposé*par de grosses mouches bleues, font cependant ceu*que nous allons prendre pour exemple, parce que ctz