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côté gauche est vers les spectateurs ; la troi-sième ( 8 ), que le áos est tourné vers lesspectateurs, & la quatrième ( 5 ) , que lecôté droit les regarde. Mais comme la sallea quatre angles , & que le corps peut êtretourné vers les quatre coins, on en marquela position en cette maniéré (voye%lafig. ro.);le coin i à gauche des spectateurs Rap-pelle le premier coin ; les second , troisième,quatrième, sont où l’on a placé les nom-bres 2,3,4.

Outre ces huit aspects, on en peut encoreimaginer huit autres entre ceux-ci, commelaF§t r r le fait voir.

Ces seize aspects font les principales mar-ques dont on se sert ; elles se rapportenttoutes au corps, mais comme il faut mar-quer tous les mouvemens que l’on peutfaire dans une entrée de ballet composéede plusieurs danseurs , soit qu’elle fùt debelle danse ou de posture, comme sont lesentrées de gladiateurs , de devins , d’arle-quin , soit que les mouvemens soient sem-blables ou diffcrens, soit que quelques-unsdes danseurs demeurent en une même placependant que les autres ávancent ; ces dif-férens états seront marqués par les carac-tères suivans : la fig. 4 , repréíente, Le corpsdroit & debout ; \a.fig. iz , le corps pan-ché en avant comme dans la révérence àla maniéré de l’homme, ce que l’on con-noît par la ligne qui représente le devantdu corps qui est concave; la suivante (23)représente le corps panche du côté droit ,ce que l’on connoît par la ligne de ce côtéqui est concave ; la fig. 24 , fait voir que lecorps panche en arriéré , ce que l’on con-noît par la ligne du dos qui est concave ;enfin la fig. 25, fait voir que le corps panchecu côté gauche.

L’idée de marquer les temps des pas parla forme ou couleur de leur tête , étoitvenue à cet auteur ; mais elle nous avoitété communiquée par M. vu pré , ct nousl’avons introduite dans la Chorégraphie dusieur Feuillet où elle manque : la différenceprincipale de ces deux maniérés, est quedans celle-ci on marque la valeur des pasfur les caractères des preíences . voyei lafig. 2<?, qui fur voiries difterentes for-mes du caraítcre dc présence, ct leur va-

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leur au-deílus marquée par des notes de mu-sique.

Ces marques à la vérité seroient d’unegrande utilité ; mais cependant Fauteurne conseille pas de s’en servir qu’on nesoit très-habile dans la Chorégraphie & laMusique.

La fig . 27 , qui est une ligne inclinée degauche adroite, marque qu’il faut plier lesgenoux.

La fig. 2 8 , marque au contraire qu’il sautles élever.

La ligne horizontale {fig. 2L,) marquequ’il faut marcher.

La fig, 2.0 , qui est une ligne courbeconvexe en deílùs » marque qu’il. fautmarcher en avançant d'abord le piédans le commencement du pas , & conti-nuer en ligne courbe jusqu’à la fin de sonaction.

La figure % 1 , qui est la même lignecourbe convexe en dessous , marque qu’ilfaut marcher en reculant d’abord le piédans le commencement du pas , ct con-tinuer en ligne courbe jusqu’à la sm de sonaction.

La fig. zz, marque le mouvement qu’onappelle tour de jambe en dehors.

La fig. 2.3 , marque le mouvement qu’onappelle tour de jambe en dedans.

La fig. 24, qui est une ligne ponctuéeen cette sorte ....... marque que le

pié fait quelque mouvement , sans sortiecependant du liea qu’il occupe.

La fig. 2.5 , qui est un d, indique le pié-droit.

La suivante ( 2 S, ) qui est un g,. indiquele pié gauche.

Ces deux mêmes lettres (fig. 27, ) dont laqueue est un peu courbe , signifient qu’ilfaut poser la pointe des pies , & lailscr en-suite tomber le talon à terre.

Les deux mêmes lettres d g (fig.z8 ,)dont la queue est ponctuée, signifient qu’ilsaur poser les piés fur la pointe fans appuyerle talon.

Les deux mêmes lettres (fig. zg , ) donsla queue est séparée de la tête , signifientqu’il faut poser le talon , ct appuyer ensuitsla pointe du pié à terre.

Les deux mêmes lettres (fig, 3 0 , ) donCla queue est discontinuée dans le milieu >•