Zichet EG, GI, NG, u. ſ. f. ſo habt ihr denRiß der gegebnen Baſtey.

Leget ein ander Blatt Papier auf das Meß-tiſchlein, darnach machet den folgenden Riß, undgehet ſo von einer Baſtey zur andern bis auf die5 und bemerket die Laͤnge der Courtinenwohl.

Wenn alle Baſteyen mit ihren Courtinen auf-genommen ſind, auf eben ſo viel Stucke Papier,als ihre Anzahl iſt; ſo leget ſie zuſammen aufeine Tafel,(Fig. 28.) und wenn der Niß nichtrecht zufammen ſchluͤßt, ich will ſagen, wennman dieſe Theile an einander legt, und nichtjedwedes Stueck zu dem andern paßt, und mitdem letzten uͤbereinkoͤmmt; ſo mliß man jedenWinkel der Figur in etwas kleiner oder gröͤſſermachen, und alſo dem Fehler abhelfen.

Siebende Aufgabe.

Die Lage verſchiedner Doͤrfer, z. E. dreyer,A, B, C zu einer Seit in Grund zu le-gen.(Fig. 29.)

Erwaͤhlet ein Feld, wo ihr eine Grundlinievon fuͤnf, ſechs oder mehr hundert Ruthen, ſoes ſeyn kann, haben koͤnnet, ſo daß man vonden beyden Enden derſelben E, G, die vorgegeb-nen Doͤrfer ſehen kan.

Viſtret aus einem Ende z. E. E, aus dem Punkt, der auf dem Meßtiſchlein angenommen wor-

den iſt, gegen die Glockenchürme oder ſichtbare

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X. Hauptſt. Practice auf dem Felde. 265