1594
1593
malheureux qui avaient été immolés. Lesquatre côtés d une immense place carrée etfermée, qui entourait le temple, avaient cha-cun une porte correspondant aux quatrepoints du ciel. Chaque porte avait sur sonportail quatre statues de pierre qui tenaientle rang de dieux liminaires ou portiers ; ouleur faisait quelques salutations en entrant.La place était si vaste que 8 à tO (KM) personnesy dansaient commodément aux jours des fêtesles plus solennelles .. La chapelle où se trou-vait l’idole était couverte d'un toit de boisrare et précieux. Le dieu, placé sur un autelfort élevé et entouré de rideaux, portait uneligure humaine, et était assis sur un trônesoutenu par un globe d'azur nommé le ciel.Il avait sur la tète un casque de plumes dediverses couleurs, eu figure d'oiseau, avec lebec et la crête d'or bruni. Son visage affreux
et sévère était rendu plus hideux par deuxraies bleues qu’il portait sur le front et le nez.Sa main droite s'appuyait sur une couleuvreondoyante qui lui servait de bâton; la gaucheportait quatre flèches qu'ils révéraient commeun présent du ciel, et un bouclier couvert decinq p'umes blanches mises en croix | lacroix joue un grand rôle dans les représenta-tions mexicaines ). Une autre chapelle à gau-che de la première enfermait l’idole appeléeTlalorh , qui ressemblait parfaitement à lapremière. Aussi les Mexicains tenaient-ils cesdieux pour frères et si bons amis qu’ils par-tageaient entre eux le pouvoir souverain dela guerre, égaui en force et uniformes envolonté. »
Après ces divinités, nous mentionneronsTevaikaiohona et Ta zi, dieu et déesse dela terre, et Texkasoukat, le dieu du vin.
Table de la proportion existant, dans chaque département, entrela population et le nombre des élèves des écoles primaires élé-mentaires. (Voy. col. 1452.)
N. B I.es calculs suivants ont pour base les documents officiels les plus récents, savoir:pour la population, le recensement de 1836 ( voir l’Annuaire du bureau des longitudes pour1842); et pour le nombre des élèves,la statistique de l’instruction primaire en 18)0, publiée ennovembre 18)1.
NOMS
des
DÉPARTEMENTS.
NOM B. DES HABITANTS
pour 1 élève.
NOMS
des
DÉPARTEMENTS.
NOMB. DES HABITANTS
pour 1 élève.
NOMS
des
DÉPARTEMENTS.
NOMB. DES HABITANTSpour 1 élève.
5,59
10,31
17,02
5,61
10,3)
Corse.
17,09
5,63
Manche.
10,34
17.17
5,81
Nord.
10,44
17,89
Hauie-5aôuc. . . .
5,88
10, 46
seine.
17,99
Meurlhe.
6,02
10,82
18,67
Bas-Ütiiu.
6.35
10,90
18.96
Haut- Khin.
6,59
10.96
19,04
6,62
Basses-Aipes.
Il 56
19,24
6,72
11.67
20,45
6,87
11,95
7,0|
11,98
7,03
12,23
7,33
12,36
7,57
12,38
7,59
12,64
Loire-Jnfcrieurc.. .
22,26
7,96
13,33
23 21
8,27
14,14
Somme.
8.40
8,47
14,71
8.73
14,74
8.77
14.92
8.99
14,97
9,50
Maïue-et-Loire. . .
15,65
9,56
16,59
9.56
16,73
10,09
10,12
16.96
Uautes-Pyrénées. .
10,13
Yar.
47,60
G7.