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repousser les attaques pour faire triompher sonsystème, et de ne jamais refuser le combat.

Après les six premières années , Galilée futconfirmé dans sa chaire pour un temps égal avecune augmentation de traitement (i). Son ensei-gnement avait tant de succès que plusieursprinces du Nord quittèrent leur patrie pour al-ler écouter cet illustre professeur, (a) : de cenombre fut Gustave de Suède (3). Galilée était suivi constamment par des élèves avidesde l’entendre et tellement nombreux qu’on netrouvait point de salle assez vaste pour les con-tenir tous (4). Us l’entouraient même à table;et, comme ce grand homme n’avait guère delinge, il donnait à ses trop nombreux convivesdes feuilles de papier en guise de serviettes (5).

(1) Nelli, viia, tom. I, p. 95-96.

(2) Nelli, vita, tom. I, p. i3i et 1 35 .

( 3 ) Nelli, vila, tom. I, p. 129-130. — On a cru pendantlongtemps que le héros de Lutzen avait été élève de Galilée ;mais il semble plus probable que ce fut un autre prince deSuède du même nom qui suivit les leçons de ce grand phy-sicien ( Venturi, memorie , part. I, p- 19, et part. II, p. 186.— Galilei , opéré, tom. T, p. j.xxxvr.— Targioni, notizie,tom. II, part. I p. 71.)

(4) Galilei , opéré, tom. I, p. nxxxvn.

( 5 ) Targioni, nolizie, tom. II, part. I, p. 69.